Avaliação do curso Integrando Saberes - 2019
Gostaríamos de conhecer sua opinião sobre a formação do curso Integrando Saberes.
Nome (opcional)
Your answer
Núcleo Regional de Educação *
Função na escola *
Carga horária e local
Você considera a carga horária presencial da formação - 32 horas (8 encontros de 4 h) *
Qual carga horária (total) presencial você considera mais adequada para esse tipo de formação? *
Você considera o local de realização dos encontros presenciais da formação *
Se na pergunta anterior, você assinalou INADEQUADO, justifique sua resposta
Your answer
Encontros de Língua Portuguesa
Considerando apenas os encontros de Língua Portuguesa e o trabalho desenvolvido pelo(a) alfabetizador(a) de sua regional, responda as próximas questões.
Você considera os conteúdos trabalhados nos encontros *
Qual temática ou conteúdo você considera relevante para abordarmos em uma próxima formação? *
Your answer
Você considera a metodologia utilizada nos encontros (estações de aprendizagem) *
Como temos regionais com mais de um(a) alfabetizador(a) de Língua Portuguesa, considere aquele(a) com o(a) qual você participou de mais encontros. Registre o nome dele(a) abaixo e preencha a avaliação a seguir. *
Your answer
Sobre a(o) docente *
Excelente
Muito bom
Satisfatório
Ruim
Domínio do conteúdo
Clareza e objetividade
Relacionamento com os(as) professores(as)
Encontros de Matemática
Considerando apenas os encontros de Matemática e o trabalho desenvolvido pelo(a) matemático(a) de sua regional, responda as próximas questões.
Você considera os conteúdos trabalhados nos encontros *
Qual temática ou conteúdo você considera relevante para abordarmos em uma próxima formação? *
Your answer
Você considera a metodologia utilizada nos encontros *
Como temos regionais com mais de um(a) matemático(a), considere aquele(a) com o(a) qual você participou de mais encontros. Registre o nome dele(a) abaixo e preencha a avaliação a seguir. *
Your answer
Sobre a(o) docente *
Excelente
Muito bom
Satisfatório
Ruim
Domínio do conteúdo
Clareza e objetividade
Relacionamento com os(as) professores(as)
Comentários
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