Schüler/Innen Bewerbung
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Vorname *
Nachname *
E-Mail *
In welcher Stadt gehst du zur Schule? *
Bitte Stadt angeben. Dies hilft uns dich mit einem Mentor zu verbinden, der gut zu dir passt.
Wie heißt deine Schule? *
In welchem Bundesland befindet sich deine Schule? *
Dieses Mentorenprogramm ist speziell für SchülerInnen aus den neuen Bundesländern.
Auf was für eine Schule gehst du? *
Klassenstufe *
Wann wirst du voraussichtlich den Schulabschluss machen? *
Möchtest du nach deinem Schulabschluss studieren? *
Es ist dabei nicht entscheidend, ob das direkt nach der Schulzeit ist oder erst später (nach z.B. einem FSJ).
Wenn du Studieren möchtest, wärst du der/die Erste in deiner Familie der/die studiert? *
Für welche Themenbereiche interessierst du dich? *
Required
Wie groß ist Dein Interesse in folgenden Bereichen? *
großes Interesse
mittleres Interesse
geringes bis kein Interesse
Auslandsstudium
Duales Studium
FSJ/FÖJ/FKJ/FDJ/BUFDI
Work & Travel
Au Pair
In welchen Bereichen bist du dir noch unsicher? *
sehr sicher
sicher
unsicher
sehr unsicher
keine Angabe
Studienstart
Studienwahl
Studienort
Studienfinanzierung
Wenn du oben angegeben hast, dass du hinsichtlich des Studienortes bereits sicher bist, wo möchtest du studieren?
Wieso möchtest du in das Programm aufgenommen werden und was erhoffst du dir aus der Zusammenarbeit mit einem/r Mentor/In? *
Maximal 100 Worte
Wenn du überall hinreisen könntest, wohin würde deine nächste Reise hingehen und warum dorthin? *
Wie bist du auf uns aufmerksam geworden?
Ich bin damit einverstanden, dass meine Kontaktdaten bei Aufnahme in das Programm mit meinem/r Mentor/In geteilt werden. *
Mit der Aufnahme in das Programm erkläre ich mich bereit, das Mentoring 1x im Quartal zu nutzen und meinen Mentor/meiner Mentorin nach Mentoringsessions zu fragen. *
Bei uns sind Mentees in der pro-aktiven Rolle.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Legatum e.V..

Does this form look suspicious? Report