PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN KELAS VII MAPEL IPA

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

WEBSITE: https://ainamulyana.blogspot.com/2023/04/latihan-soal-penilaian-sumatif-akhir_2.html

1. Perhatikan gambar irisan melintang sel berikut !

Berdasarkan gambar sel tumbuhan di atas, nama organel label 1 sampai dengan 4 secara berurutan adalah …. *

1 point

A. inti sel, Badan golgi, mitokondria, selaput plasma

B. inti sel,mitokondria, selaput plasma, badan golgi

C. inti sel, mitokondria,badan golgi, selaput plasma

D. inti sel, selaput plasma, mitokondria, badan golgi

2. Berikut ini pasangan organel dan fungsinya yang tepat adalah … *

1 point

3. Berikut adalah ciri-ciri jaringan epitel:

Ciri jaringan epitel yang melapisi bagian dalam saluran pencernaan adalah nomor … *

1 point

A. 1 dan 4

B. 2 dan 4

C. 3 dan 5

D. 4 dan 5

4. Mengatur proses pertumbuhan ke atas dari ujung batang tanaman adalah fungsi dari ....

1 point

A. meristem interkalar

B. meristem apikal

C. meristem lateral

D. meristem Primer

Clear selection

5. Perhatikan gambar sayatan melintang batang dikotil berikut!

Bagian X disebut dengan …. *

1 point

A. floem

B. apical

C. lateral

D. xylem

6. Perhatikan gambar sistem pencernaan berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, secara berurutan nama organ bagian a, b, c, dan d adalah .… *

1 point

A. lambung,mulut,kerongkongan dan anus

B. mulut,kerongkongan,anus dan lambung

C. mulut,kerongkongan,lambung dan anus

D. mulut,lambung,kerongkongan dan anus

7. Bagian mesofil daun yan g memiliki banyak rongga sehingga memungkinkan terjadinya difusi oksigen adalah …. *

1 point

A. parenkim palisade

B. spons parenkim

C. epidermis bawah

D. epidermis atas

8. Perhatikan gambar sistem pencernaan berikut ini!

Enzim merupakan senyawa protein yang membantu proses metabolisme dalam tubuh. Bagian yang berlabel X pada gambar menunjukkan tempat penghasil enzim .... *

1 point

A. lipase

B. erepsinase

C. tripsinase

D. sakarase

9. Penyakit pada sistem sistem pencernaan memiliki gejala sebagai berikut:

Gejala yang merupakan ciri dari penyakit sembelit adalah …. *

1 point

A. 1) dan 2)

B. 1) dan 3)

C. 2) dan 3)

D. 2) dan 4)

10. Perhatikan beberapa komponen penyusun lingkungan berikut!

Pada daftar di atas, komponen penyusun lingkungan abiotik adalah nomor …. *

1 point

A. 1), 4), 7), dan 10)

B. 2), 5), 6), dan 7)

C. 3), 6), 8), dan 9)

D. 4), 5), 8), dan 10)

11. Amati gambar berikut!

Komponen biotik pada gambar ekosistem di atas adalah…. *

1 point

A. ikan-air-tanaman-katak

B. tanaman-ikan-rusa-kodok

C. udara-air-tanah-cahaya

D. air-kayu-tanah-tanaman

12. Berikut adalah data komponen ekosistem di dalam akuarium.

Organisme yang berperan sebagai produsen di dalam akuarium tersebut ditunjukan oleh nomor …. *

1 point

A. 1) dan 12)

B. 4) dan 8)

C. 9) dan 11)

D. 10) dan 11)

13. Sekelompok peserta didik melakukan percobaan untuk mengetahui terjadinya saling ketergantungan antara komponen biotik dan abiotik. Percobaan dilakukan dengan menanam tanaman di dalam 4 buah pot dengan perlakuan berbeda.

Pada perlakuan di atas, pengaruh adanya saling ketergantungan yang berdampak positif antara komponen biotik dan abiotik akan terlihat pada .... *

1 point

A. pot A

B. pot B

C. pot C

D. pot D

14. Hubungan saling ketergantungan komponen abiotik yang mempengaruhi komponen biotik dari pernyataan berikut adalah …. *

1 point

A. cahaya mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

B. tumbuhan hijau mampu mempengaruhi komposisi udara dan suhu lingkungan.

C. cahaya mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

D. sekumpulan lebah saling bekerjasama mengumpulkan madu sebagai cadangan makanan di sarangnya.

15. Perhatikan beberapa contoh interaksi makhluk hidup berikut!

Interaksi yang menunjukan simbiosis komensalisme adalah …. *

1 point

A. 1 dan 2

B. 1 dan 4

C. 2 dan 3

D. 4 dan 5

16. Simbiosis merupakan interaksi biologis antara satu makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya. Terlepas dari apakah mahkluk hidup itu bermanfaat, berbahaya, atau tidak berpengaruh pada satu sama lain. Pola interaksi yang terjadi pada Ikan remora dengan ikan hiu adalah …. *

1 point

A. ikan remora merugikan ikan hiu dengan memakan makanan ikan hiu.

B. saling menguntungkan, ikan remora dapat menempel dengan ikan hiu untuk berlindung dari predator sedangkan ikan hiu mendapatkan makanan dari ikan remora.

C. ikan remora mendapat keuntungan menempel pada ikan hiu, tetapi ikan hiu tidak diuntungkan dan tidak dirugikan.

D. ikan remora dan ikan hiu tidak saling menguntungkan dan tidak merugikan.

17. Perhatikan jaring- jaring makanan di bawah ini!

Organisme yang berperan sebagai konsumen kedua adalah .… *

1 point

A. bunga sepatu dan sawi

B. ulat dan tikus

C. katak dan elang

D. burung pipit dan katak

18. Perhatikan gambar jaring- jaring makanan berikut ini!

Jika populasi belalang pada ekosistem tersebut berkurang, maka yang akan terjadi adalah .… *

1 point

A. populasi ular akan meningkat

B. populasi katak akan menurun

C. populasi tikus akan menurun

D. populasi burung akan meningkat

19. Makhluk hidup akan bergantung pada lingkungannya baik secara langsung maupun tak langsung. Contohnya jika suatu ekosistem air tawar tercemar insektisida maka makhluk hidup di ekosistem tersebut akan tercemar juga oleh insektisida tersebut. Pada contoh tersebut penimbunan bahan pencemar paling besar akan terdapat pada …. *

1 point

A. zooplankton

B. fitoplankton

C. ikan kecil

D. ikan besar

20. Penanganan masalah sampah merupakan tanggung jawab bersama, baik pemerintah maupun masyarakat. Apalagi permasalahan sampah tidaklah hanya sekedar bagaimana mengolah atau mengelola sampah, tetapi juga terkait dengan masalah budaya dan sosiologi masyarakat.

Gambar di atas merupakan salah satu upaya penanganan sampah dengan memanfaatkan botol-botol plastik bekas sebagai pot tanaman. Teknik memanfaatkan botol bekas seperti pada gambar di atas adalah …. *

1 point

A. Recycle

B. Reuse

C. Reduse

D. Repair

21. Perhatikan contoh limbah organik berikut:

Limbah organik yang paling mengandung sedikit air adalah …. *

1 point

A. 1), 2), 4), dan 6)

B. 1), 2), 3), dan 5)

C. 2), 3), 5), dan 6)

D. 3), 4), 5), dan 6)

22. Sisa makanan tidak boleh dikirim ke tempat pembuangan sampah, karena di lingkungan itu, mereka menghasilkan metana, yang merupakan gas rumah kaca yang potensial.(Sumber:https://www.kompas.com)Berdasarkan keterangan di atas, jenis sampah yang dimaksud yaitu…. *

1 point

A. sampah organik yang mudah diuraikan melalui proses biologis

B. sampah anorganik yang sulit terurai secara biologis

C. sampah organik sehingga mudah diuraikan

D. sampah anorganik sehingga sulit terurai

23. Limbah industri mempunyai pengertian segala bahan pencemar yang dihasilkan aktivitas industri yang sering menghasilkan bahan berbahaya dan beracun (B3).(Sumber: https://dlhk.bantenprov.go.id)Langkah yang tepat sebagai solusi untuk menanggulangi pencemaran limbah B3 dari aktivitas industri diantaranya …. *

1 point

A. tidak membuang bahan kimia, minyak, cat dan obat-obatan

B. memproses limbah pabrik dengan cara yang benar dan ramah lingkungan

C. memanfaatkan bakteri dan mikroorganisme untuk menghancurkan racun pada limbah

D. menanam banyak pohon dan bunga di sekitar rumah, sehingga ketika hujan bahan kimia dari rumah tidak mudah mengalir ke dalam air

24. Riset Ati Dwi Nurhayati dan koleganya (2010) dari Institut Pertanian Bogor menunjukkan kebakaran hutan rawa dan gambut di Pulau Sumatra dan Kalimantan menyebabkan tingginya emisi gas penyebab panas (gas rumah kaca), termasuk karbon dioksida (CO2), karbon monoksida (CO), dan metan (CH4). Karbon dioksida (CO2) merupakn gas dengan emisi tertinggi yaitu di atas 10.393-10.678 ppm (nilai batas ambang 9 ppm), diikuti oleh CO dengan emisi 1.223-2.176 ppm (nilai batas ambang 0,029 ppm), dan CH4 dengan emisi 273-306 ppm (tidak dapat ditoleransi). Kadar gas tersebut di dalam udara tidak sehat untuk bekerja dan beraktifitas.Berdasarkan informasi di atas, emisi gas rumah kaca hasil kebakaran hutan rawa dan gambut yang paling berbahaya bagi kesehatan adalah …. *

1 point

A. metana (CH4) karena keberadaannya di udara tidak dapat ditoleransi

B. karbon dioksida (CO2) karena emisinya tertinggi

C. karbon monoksida (CO) karena menghalangi pengangkutan oksigen oleh darah

D. karbon monoksida (CO) karena merupakan gas yang tidak berwarna dan tidak berbau

25. Polusi udara yang berasal dari emisi gas buang kendaraan serta industri menjadi penyebab memburuknya kualitas udara Cilegon. Udara di Kota Cilegon tercemar oleh debu dan polusi kendaraan maupun cerobong industri. Bukan hanya karena polusi udara, kurangnya daya serap yang dilakukan hutan lindung atau hutan kota ditengarai menjadi faktor melemahnya penyerapan karbondioksida (CO2).(Sumber: https://kabarbanten.pikiran-rakyat.com)Upaya yang dapat dilakukan masyarakat yang rumahnya dekat lokasi pabrik untuk mengurangi dampak memburuknya kualitas udara Cilegon diantaranya …. *

1 point

A. melakukan penyaringan asap sebelum asap dibuang ke udara dengan cara memasang bahan penyerap polutan atau saringan

B. membangun cerobong asap yang cukup tinggi sehingga asap dapat menembus lapisan inversi thermal agar tidak menambah polutan yang tertangkap di atas suatu pemukiman

C. mengalirkan gas buangan ke dalam air atau dalam larutan pengikat sebelum dibebaskan ke air, atau dengan cara penurunan suhu sebelum gas dibuang ke udara bebas

D. memperbanyak tanaman hijau di sekitar rumah karena salah satu kegunaan tumbuhan adalah sebagai indikator pencemaran dini, selain sebagai penahan debu dan partikel lain

26. VICO Indonesia bergerak di bidang eksploitasi dan produksi minyak dan gas di Kalimantan Timur. Dalam menangani tanah terkontaminasi minyak bumi, VICO Indonesia menerapkan teknologi penguraian dengan memanfaatkan mikroba. Mikroba yang diperlukan diperoleh dari hasil penelitian di laboratorium terhadap contoh limbah di daerah tercemar. (Sumber:http://etd.repository.ugm.ac.id). Informasi di atas menggambarkan proses penanggulangan pencemaran tanah dengan cara …. *

1 point

A. bioaugmentasi, terjadi dengan penambahan mikroorganisme tertentu namun membiarkan terjadinya bioremediasi dengan sendirinya

B. biostimulasi, merupakan suatu proses bioremediasi yang dilakukan dengan cara penambahan zat gizi atau sumber energi yang diperlukan oleh mikroorganisme

C. bioremediasi In-Situ, bioremediasi ini mengandalkan pada mikroorganisme yang ada di tempat aslinya untuk meng remediasi lingkungan tersebut

D. bioremediasi Ex-Situ, proses bioremediasi yang dilakukan diluar tempat asli mikroba (terjadinya peng isolasian mikroba) yang dilakukan dengan mengambil limbah di suatu lokasi kemudian dilakukan treatment di tempat lain, setelah itu baru dikembalikan ke tempat asal.

27. Bisnis.com, ROMA - Para ilmuwan telah menemukan pupuk sintetis baru yang bisa membantu petani berhemat, meningkatkan produksi pangan, dan mengurangi emisi pemanasan planet. Para ilmuwan telah melakukan uji coba pada pertanian padi di Sri Lanka. "[Pupuk itu] memperlambat pelepasan hara pupuk yang akan membantu petani untuk meningkatkan hasil panen dengan menggunakan bahan kimia yang minim," kata para ilmuwan dari Inggris dan Sri Lanka, Kamis (23/2/2017). Mengapa perlambatan pelepasan hara pupuk dapat menyebabkan penggunaan bahan kimia menjadi minim? *

1 point

A. Unsur hara yang terbuang menjadi lebih sedikit.

B. Unsur hara yang diperlukan padi menjadi lebih sedikit.

C. Unsur hara yang diserap padi menjadi lebih sedikit.

D. Unsur hara pada pupuk kandungannya lebih sedikit.

28. Sejumlah pakar dan ahli lingkungan berpendapat bahwa sebagian besar dampak yang terjadi akibat pemanasan global adalah ulah manusia itu sendiri. Para ilmuwan menyepakati bahwa sejumlah aktivitas manusia turut memberikan kontribusi besar dengan kegiatan-kegiatan yang mereka lakukan sehari-hari.(Sumber: https://www.merdeka.com)Informasi di atas menyiratkan bahwa kita tidak sadar bahwa ternyata hal-hal kecil yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari bisa juga menjadi penyebab pemanasan global, diantaranya …. *

1 point

A. menggunakan tissue di kehidupan sehari-hari

B. penggunaan bahan fosil dan kegiatan alih guna lahan

C. meningkatnya gas karbon dioksida (CO2) di atmosfer

D. gas industri, polusi bahan bakar, dan gas metana yang dihasilkan dari sampah plastik

29. Kenaikan muka air laut sebagai akibat dari perubahan iklim, selain menyebabkan dampak langsung berupa berkurangnya wilayah akibat tenggelam oleh air laut, rusaknya kawasan ekosistem pesisir akibat gelombang pasang, juga menimbulkan dampak tidak langsung berupa hilangnya atau berubahnya mata pencaharian masyarakat, berkurangnya areal persawahan dataran rendah di dekat pantai yang akan berpengaruh terhadap ketahanan pangan, gangguan transportasi antar pulau, serta rusak atau hilangnya obyek wisata pulau dan pesisir.(Sumber:http://ditjenppi.menlhk.go.id)Berdasarkan informasi di atas, pernyataan di bawah ini yang benar adalah …. *

1 point

A. ketahanan pangan tidak ada kaitannya dengan kenaikan muka air laut

B. perubahan ekosistem adalah dampak langsung dari kenaikan muka air laut

C. gangguan transportasi antar pulau adalah dampak langsung dari kenaikan muka air laut

D. berkurangnya wilayah daratan adalah dampak tidak langsung dari kenaikan muka air laut

30. Perhatikan gambar!

Berdasarkan infografis di atas, dampak psikologis yang terjadi apabila kesulitan tidur di malam hari akibat kenaikan suhu yaitu…. *

1 point

A. rentan terkena asma dan gangguan pernapasan

B. rentan terkena depresi dan kecemasan

C. sering menemui cuaca ekstrem

D. sulit tidur malam hari

31. Perhatikan diagram Parameter Gas Rumah Kaca di bawah ini!

Faktor yang menyebabkan terjadinya pemanasan global di suatu tempat digambarkan oleh tabel di atas. Faktor terbesar penyebabnya adalah …. *

1 point

A. emisi CO2 yang berasal dari pembakaran bahan bakar fosil sebagai pembangkit tenaga listrik dan industri

B. emisi CO2 yang berasal dari pembakaran gasoline sebagai bahan bakar alat transportasi.

C. emisi metana dari hewan, meningkatnya penggunaan pupuk kimia dalam pertanian.

D. deforestation (penebangan liar) yang disertai dengan pembakaran lahan hutan.

32. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah hasil karya salah seorang siswa dalam tugasnya membuat poster tentang dampak pemanasan global. Pernyataan di bawah yang cocok dengan pemikiran siswa terkait dampak pemanasan global adalah … *

1 point

A. mencairnya glasier yang menyebabkan kadar air laut meningkat. Begitu pula dengan daratan pantai yang landai, lama-kelamaan akan mengalami peningkatan akibat penggenangan air.

B. hilangnya terumbu karang karena meningkatnya suhu dan pengasaman laut.Sebagaimana diketahui bahwa banyak spesies lain yang hidupnya bergantung pada terumbu karang.

C. kepunahan spesies yang semakin meluas. Peningkatan suhu dapat menyebabkan kepunahan lebih dari satu juta spesies. Sampai saat ini hilangnya spesies semakin meluas dan daftar spesies yang terancam punah terus berkembang dan bertambah.

D. kegagalan panen besar-besaran. terdapat 90% kemungkinan bahwa 3 miliar orang di seluruh dunia harus memilih antara pergi bersama keluarganya ke tempat yang beriklim baik atau kelaparan akibat perubahan iklim dalam kurun waktu 100 tahun.

33. Perhatikan gambar berikut!

Simbol dia atas digunakan sebagai salah satu gerakan yang dilakukan oleh bangsa-bangsa di dunia untuk menanggulangi pemanasan global, yang mempunyai makna atau sasaran ... *

1 point

A. menggunakan energi terbarukan dan mengurangi penggunaan batu bara, gasoline, kayu, dan bahan bakar organik lainnya.

B. meningkatkan efisiensi bahan bakar kendaraan.

C. mengurangi deforestation

D. mengurangi penggunaan produk-produk yang mengandung (CFCs) dengan menggunakan produk-produk yang ramah lingkungan.

34. Kalau kita ilustrasikan bumi sebagai kue tart lalu kita potong satu bagian, maka akan nampak seperti gambar di bawah.

Lapisan Bumi yang ditunjukkan oleh tanda x merupakan … *

1 point

A. Atmosfer

B. Hidrosfer

C. Litosfer

D. Biosfer

35. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas merupakan raut muka bumi yang berada di dasar laut. Nama-nama yang ditandai dengan huruf d, g dan h adalah …. *

1 point

A. lempeng benua, paparan, gunung laut

B. palung, gunung laut, paparan

C. lempeng benua, palung, lereng benua

D. lereng benua, palung, gunung laut

36. Perhatikan lapisan-lapisan pada atmosfer berikut!

Urutan lapisan atmosfer dari yang paling dekat dengan bumi adalah…. *

1 point

A. (1) – (2) – (4) – (5) – (3)

B. (3) – (4) – (2) – (1) – (5)

C. (3) – (4) – (2) – (5) – (1)

D. (4) – (5) – (2) – (1) – (3)

37. Pada mesosfer dan termosfer terdapat lapisan yang memiliki partikel ion (bermuatan) yang disebut ionosfer. Pada siang hari, energi dari Matahari mengenai partikel pada ionosfer mengakibatkan partikel tersebut menyerap gelombang radio dengan sistem AM ( Amplitudo Modulasi ). Pada malam hari, tanpa energi Matahari, gelombang radio dipantulkan pada ionosfer, keuntungan yang dirasakan oleh manusia adalah … *

1 point

A. dapat berkomunikasi menggunakan pesawat radio dengan jarak yang lebih jauh tanpa system satelit komunikasi.

B. dapat berkomunikasi menggunakan pesawat radio dengan jarak yang lebih jauh dengan bantuan satelit komunikasi.

C. satelit komunikasi diletakkan di lapisan ionosfer untuk membantu agar komunikasi bisa tetap dilaksanakan dengan jarak yang jauh

D. lapisan ionosfer membantu menghantarkan signal radio komunikasi sehingga bias berkomunikasi dengan jarak yang jauh.

38. Pesawat terbang melintas pada ketinggian 18.000 km di atas permukaan. Hal ini dilakukan karena di lapisan ini hanya terdapat sedikit awan dan hampir tidak ada aktifitas cuaca sehingga tidak mengganggu penerbangan. Lapisan Atmosfer yang dimaksud adalah … *

1 point

A. Troposfer

B. Stratosfer

C. Ionosfer

D. Mesosfer

39. Perhatikan gambar berikut!

Tanda panah pada gambar di samping menggambarkan aliran konveksi dalam bumi yang mengakibatkan pergerakan lempeng. Lempeng bergerak sesuai dengan aliran konveksi tersebut. Pernyataan berikut yang benar tentang pergerakan lempeng pada titik A ialah ... *

1 point

A. lempeng bergerak searah

B. lempeng bergerak saling mendekat dan bertumbukan

C. lempeng bergerak saling menjauh

D. lempeng tidak bergerak

40. Dikeluarkanya seluruh material berupa gas –gas, lava, magma dan material lain dari dalam inti bumi melalui puncak gunung yang disebut erupsi gunung berapi. Ketika terjadi pengeluaran lava di bagian lain atau sisi samping dari gunung berapi, maka akan tercipta jalur pengeluaran lava sehingga meninggalkan sebuah lubang besar yang disebut kawah. Lava yang keluar tersebut juga berdampak pada pengosongan ruang di dalam dapur magma. Kosongnya bagian tersebut menyebabkan amblesnya lapisan batuan di atasnya akibat gaya gravitasi. Pada akhirnya terjadi kekosongan pada dapur magma. Ruang kosong tersebut diisi oleh material – material lain yang berada di atasnya dengan cara runtuh ke dalam ruang kosong tersebut. Terciptalah bentukan seperti wajan yang kemudian dikenal dengan istilah ….

1 point

A. Kamera

B. Kaldera

C. Cattetra

D. Karts

Clear selection

41. Jika Andi merasakan gempa bumi di alun-alun pandeglang yang berjarak 100 KM dari pusat gempa, maka apakah hiposentrum gempanya di alun-alun pandeglang juga? *

1 point

A. Betul, hiposentrum gempanya tepat di alun-alun pandeglang

B. Salah, hiposentrum gempanya terdapat pada episentrum gempa

C. Salah, hiposentrum gempanya tepat dibawah episentrum gempa

D. Salah, hiposentrum gempanya di bawah kedalaman alun-alun pandeglang

42. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan dibawah ini

Dari lima pernyataan di atas, manakah pernyataan tanggap bencana gempa bumi yang salah? *

1 point

A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 2), dan 4)

C. 1), 2), dan 5)

D. 2), 3), dan 4)

43. Pada abad ke-16, terjadi pertentangan yang sangat kentara antara teori heliosentris dan teori geosentris. Jika sekarang kita membenarkan teori heliosentris, maka peristiwa manakah di bawah ini yang membenarkan teori heliosentris? *

1 point

A. Fase Bulan yang berganti.

B. Pergantian siang dan malam.

C. Terlihatnya Venus di sore hari.

D. Rasi bintang berubah setiap bulan.

44. Di bawah ini adalah penggambaran dua kondisi yang berbeda,

Pada kondisi manakah yang memungkinkan manusia untuk melangsungkan kehidupannya dengan baik? *

1 point

A. Kondisi A.

B. Kondisi B.

C. Kedua kondisi memungkinkan manusia untuk melangsungkan kehidupannya dengan baik.

D. Kedua kondisi tidak memungkinkan manusia untuk melangsungkan kehidupannya dengan baik.

45. Waktu yang diperlukan Bumi untuk sekali mengelilingi Matahari adalah satu tahun. Dalam satu tahun Masehi terdapat dua belas bulan. Apabila ingin menyederhanakan jumlah bulan, dapatkah kita mengubah jumlah bulan untuk kemudian membagi satu tahun hanya dalam 4 bulan? *

1 point

A. Tidak dapat diubah, karena jumlah bulan sudah tetap sehingga tidak bisa diubah

B. Tidak dapat diubah, karena akan mempengaruhi pergantian tahun

C. Dapat diubah dengan syarat jumlah hari dalam setahun tetap sama

D. Dapat diubah dengan syarat jumlah hari pada tiap bulannya adalah sama

46. Adam yang berdomisili di Australia dalam kurun waktu satu tahun berhasil mengamati bahwa posisi Matahari di langit senantiasa berubah secara periodik. Apa yang menyebabkan hal tersebut terjadi? *

1 point

A. Matahari mengelilingi Bumi dan jarak Matahari-Bumi yang berubah-ubah.

B. Bumi mengelilingi Matahari dan kemiringan sumbu rotasi bumi relatif terhadap normal ekliptika.

C. Matahari mengelilingi Bumi dan kemiringan sumbu rotasi bumi relatif terhadap normal ekliptika.

D. Bumi berputar pada porosnya dan kemiringan sumbu rotasi bumi relatif terhadap normal ekliptika.

47. Di bawah ini secara acak adalah dampak dari rotasi Bumi dan revolusi Bumi:

dari lima akibat di atas, manakah yang merupakan akibat dari Bumi berotasi? *

1 point

A. 1 dan 2

B. 2 dan 4

C. 3 dan 4

D. 4 dan 5

48. Berevolusinya Bumi mengelilingi Matahari menimbulkan berbagai dampak yang dirasakan oleh manusia dalam kehidupannya sehari-hari. Salah satu contoh dampak yang mempengaruhi aktivitas petani pada tiap tahunnya adalah…. *

1 point

A. pergantian musim

B. pembelokan arus laut

C. gerak semu harian Matahari

D. gerak semu tahunan Matahari

49. Salah satu faktor yang menyebabkan gerhana terjadi adalah kedudukan Bulan terhadap Bumi dan Matahari.

Jika kedudukan Bulan seperti yang tampak pada gambar di bawah ini, maka apa yang dapat Anda simpulkan? *

1 point

A. Terjadi Gerhana, yaitu Gerhana Bulan Sebagian karena sebagian Bulan tersinari oleh Matahari.

B. Terjadi Gerhana, yaitu Gerhana Matahari Total karena seluruh tampak Matahari tidak terhalangi oleh Bulan.

C. Tidak terjadi Gerhana apapun karena Bulan berada di atas Bumi dan bayangan Bulan pun tidak sampai ke Bumi.

D. Tidak terjadi Gerhana apapun karena Bulan tidak menghalangi sinar Matahari menuju Bumi dan bayangan Bumi pun tidak menutupi Bulan.

50. Kantor berita CBC memberitakan bahwa akan dapat teramati peristiwa Gerhana Matahari Total di daerah Quebec, Kanada. Mendengar berita tersebut, Iwan yang berada di Aceh, Indonesia bersiap siaga untuk mengamati Gerhana Matahari Total di dekat rumahnya. Namun, sampai malam tiba Iwan tidak menemukan Gerhana Matahari Total. Dari peristiwa ini apa yang dapat Anda simpulkan? (Asumsikan di Quebec dan Aceh berlangit cerah)

1 point

A. Gerhana Matahari Total dapat diamati di Quebec karena Quebec berada di daerah tropic of cancer, sedangkan Gerhana Matahari Total tidak bisa teramati di daerah Aceh karena letak Aceh di sekitar khatulistiwa.

B. Perbedaan waktu terbit Matahari yang berbeda antara Quebec dan Aceh menyebabkan di Quebec di mana Matahari terbit lebih awal dibandingkan di Aceh, Gerhana Matahari Total dapat diamati.

C. Gerhana Matahari Total dapat diamati di Quebec karena bagian Umbra Bulan mengenai luasan daerah Quebec sehingga terlihat piringan Bulan menutupi seluruh piringan Matahari di langit bumi, sedangkan di Aceh tidak dikenai oleh bagian Umbra Bulan sehingga Gerhana Matahari Total tidak dapat diamati.

D. Gerhana Matahari Total dapat diamati di Quebec karena bagian Penumbra Bulan mengenai luasan daerah Quebec sehingga terlihat piringan Bulan menutupi seluruh piringan Matahari di langit bumi, sedangkan di Aceh tidak dikenai oleh bagian Penumbra Bulan sehingga Gerhana Matahari Total tidak dapat diamati.

Clear selection

Submit

Clear form

Forms

This content is neither created nor endorsed by Google.