TROP ICSU: Sondaggio sugli Strumenti Didattici per Educatori (Tempo necessario per il questionario: circa 8-10 min)
Vi siamo molto grati per il vostro aiuto nel compilare questo questionario. Assicuriamo che le vostre risposte rimarranno riservate e che saranno usate solo per gli scopi di ricerca di questo progetto.

Per ogni domanda seleziona l'opzione che corrisponde meglio alla tua scelta.

1. In quale livello scolastico insegni? Segna tutte le risposte che ti riguardano.
2. Qual è/quali sono la/le materia/e principale/i che insegni? Segna tutte le risposte che ti riguardano
3. Quale tra le seguenti è la tua lingua di insegnamento preferita?
4. Per favore, indica il nome del paese in cui lavori.
La tua risposta
5. Usi un computer (o laptop o tablet) come sussidio didattico in classe/laboratorio?
6. Come giudichi la tua competenza informatica?
Immagine senza didascalia
7. A. Usi strumenti informatici come simulatori, modelli, visualizzazioni interattive, animazioni, applicazioni per dispositivi mobili (app), video-giochi o video-lezioni per insegnare uno o più argomenti ai tuoi studenti?
7. B. Se la tua risposta alla domanda 7A è stata SÌ, quali dei seguenti strumenti informatici usi in classe? (Per favore, segna tutte le risposte appropriate):
8. A. Quali dei seguenti tipi di strumenti informatici sei in grado di usare per insegnare in aula/laboratorio? (Per favore segna tutti quelli appropriati.)
8. B. Quale tipo di accesso al computer è disponibile per i tuoi studenti in aula/laboratorio? (Per favore segna tutti quelli appropriati.)
9. Come giudichi il livello (medio) di competenza informatica dei tuoi studenti?
Immagine senza didascalia
10. A. Come giudichi la tua conoscenza e comprensione del cambiamento climatico?
10. B. Sei solito insegnare argomenti riguardanti il cambiamento climatico nelle tue lezioni/attività di laboratorio?
10. C. Insegneresti gli argomenti della tua disciplina usando esempi legati al clima, se fossero disponibili risorse didattiche rilevanti? (per es. insegnare i cambiamenti della biodiversità con esempi legati al clima in Biologia, insegnare la legge di Planck con esempi legati al clima in Fisica, insegnare i composti del Carbonio con esempi legati al clima in Chimica, insegnare a riconoscere le tendenze con esempi legati al clima in Statistica)
11. Kit didattici
11. A. Dato uno di questi kit didattici per un argomento base della tua disciplina, lo useresti come sussidio didattico per migliorare il tuo schema di lezione?
11. B. Dato uno di questi kit didattici per un argomento base della tua disciplina, quali dei seguenti elementi del kit sarebbero più utili per te? (Per favore segna tutti quelli appropriati.)
11. C. Secondo te, l’uso di uno di questi kit didattici digitali nella tua classe migliorerebbe i risultati di apprendimento degli studenti negli argomenti base della tua disciplina?
11. D. Secondo te, l’uso di uno di questi kit didattici digitali nella tua classe migliorerebbe la comprensione del cambiamento climatico da parte degli studenti?
11. E. Dato un insieme selezionato di strumenti pedagogici digitali, saresti interessato a costruire il tuo kit didattico personalizzato per insegnare un argomento della tua disciplina usando un esempio legato al clima?
12. A. Saresti interessato a collaborare con il nostro gruppo per sviluppare/modificare strumenti pedagogici informatici per insegnare argomenti relativi al cambiamento climatico?
12. B. Se la tua risposta alla domanda 12A è stata SÌ, per favore scrivici il tuo nome e il tuo indirizzo e-mail.
Nome:
La tua risposta
Indirizzo e-mail:
La tua risposta
Se vuoi ricevere avvisi sul progetto TROP-ICSU, per favore segna la casella seguente e scrivi qui sotto le informazioni per contattarti.
Nome:
La tua risposta
Indirizzo e-mail:
La tua risposta
Grazie per il tempo dedicato a rispondere al questionario. Le tue risposte ci aiuteranno a creare strumenti didattici efficaci sul cambiamento climatico, che potranno essere usati da educatori e studenti in tutto il mondo.

Ti invitiamo a dare un’occhiata al nostro sito web: https://tropicsu.org/.
Campioni dei kit didattici da usare in classe o in laboratorio sono disponibili a questo indirizzo: https://tropicsu.org/resources/lesson-plans/all-lesson-plans/.

Speriamo che tu trovi utili il nostro sito web e le nostre risorse. Per darci un riscontro, per domande, suggerimenti e opportunità di collaborazione, puoi scriverci a: tropicsu@iubs.org.

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