4ºESO- Datos persoais e avaliación inicial 2017/18
Curso *
Apelidos *
Your answer
Nome *
Your answer
Correo gmail *
Your answer
Móbil persoal
Your answer
Teléfono familiar
Your answer
Estamos á procura de persoas que teñan coñecementos sobre técnica e tecnoloxía (motores, mecanismos, soldadura, madeiras, enerxías, xoguetes...) e tempo para enseñarnos: avoas, avós, amig@s da familia xubilad@s ou con tardes libres.... Podes presentarnos a alguén? Dinos o nome e as cousas que cres que se lle dan ben
Your answer
Comprensión de textos: le e responde a continuación
As aplicacións para móbiles son cada vez máis populares e máis numerosas pero tan só o 15% das que nos instalamos ofrecen información clara ao usuario sobre como van ser recompilados, utilizados e divulgados os seus datos. É un dos indicadores que se desprende dun estudo realizado pola Rede Global da Privacidade (GPEN) en colaboración coa Axencia Española de Protección de Datos (AEPD). Segundo o informe, o 31% das aplicacións solicita ao usuario excesivos permisos en comparación coa función que desempeñan. Moitas apps, ademais, ofrecen escasa información de por que recompilan información persoal e para que a utilizan, remiten a outras páxinas web con políticas de protección de datos que non se adaptan á aplicación en cuestión ou levan a páxinas nas que se solicita que o usuario inicie unha sesión. Até no 59% dos casos estudados non lles resultou fácil aos participantes atopar as informacións relativas á privacidade antes de proceder á instalación. "É unha análise dun fenómeno que está xeralizado en todo o mundo. É unha radiografía, unha foto fixa, para concienciar non só aos usuarios de que deben saber a que lle están dando permiso, senón aos desenvolvedores tamén", afirman desde a AEPD.
Quen escolleu os indicadores que se consideran no informe?
Your answer
Só un 41% dos participantes puideron...
Your answer
Que conclusión tiras do artigo que acabas de ler?
Your answer
Resume brevemente o que entendiches do audio que vas escoitar na aula. Se fas o test na casa, na seguinte pregunta podes oír o podcast no Cachatronic, último apartado da Unidade 1:
Your answer
Cálculo
No seguinte sistema de ecuacións, canto valen as incógnitas?
2x+16=y+10 /// 2y - 2=5x
Your answer
Canto vale a pendente da seguinte recta? Canto a súa ordenada na orixe?
y=10x+20
Your answer
Visión espacial e proceso tecnolóxico
Dada a seguinte peza, cal das afirmacións seguintes é correcta?
Captionless Image
Observa a imaxe:
Que representa o debuxo anterior? que cifra debera aparecer no recadro marelo marcado cun X?
Your answer
Observa a imaxe seguinte:
Que representa? Que está mal nos acoutamentos? Que vista falta?
Your answer
Que lembras da Tecnoloxía de 2º e 3º?
Por que a intensidade de corrente é unha velocidade? indica en que unidade se mide
Your answer
Escribe o nome de 3 elementos de mando e protección:
Your answer
Que diferencia a CC da CA?
Your answer
Cales das seguintes propiedades se poden aplicar a un vidro?
Cal das seguintes non é unha propiedade mecánica?
Cal dos seguintes non é un metal ferroso?
Cal das seguintes é unha madeira branda?
Cal das seguintes ferramentas se emprega para desbastar madeira?
Cales dos seguintes materiais teñen unha condutividade eléctrica alta?
Cales dos seguintes materiais teñen unha condutividade térmica baixa?
Cal das seguintes descricións se axusta ben ó seguinte mecanismo?
Captionless Image
Supoñendo que o elefante pesa 1000 veces máis que a formiga,
Captionless Image
Cal é a velocidade final Zf no seguinte tren de engrenaxes se N1=200rpm (as Z podes contalas ti)
Captionless Image
Cal dos seguintes elementos pertence a unha estrutura triangular?
O polipropileno é un plástico
O Scratch é
Captionless Image
Mblock é
Actitude
Puntúa a túa creatividade *
Nada creativo
Un fenómeno da creatividade!
Puntúa a túa autonomía: *
Moi dependente
Un verdadeiro emprendedor e independente!
Puntúa a túa responsabilidade: *
Paso de todo
Preocúpome por facer ben o meu traballo
Puntúa a túa cooperatividade *
Gústame traballar só
Son moi bo compañeiro cando colaboro cos demáis
Que agardas da materia de Tecnoloxía neste curso? Cales son os teus obxectivos? *
Your answer
Estás interesado en participar nun Club de Ciencia en horario extraescolar (inventos, experimentos, bioloxía...)?
Tés algún familiar ou coñecido adulto que poida axudarnos no Club de Ciencia?
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms