ATIVIDADE DE REPOSIÇÃO DE GREVE DO DIA 24/03
DISCIPLINA: HISTÓRIA
PROFESSOR: PATRICIA SCHACKER MIRANDA
ANO: 1º
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CONTEÚDOS:
 *A CRIANÇA TEM UMA HISTÓRIA;
 *RESPEITO À DIVERSIDADE.

OBJETIVOS:
*RECONHECER E IDENTIFICAR A PALAVRA DIVERSIDADE E SEU SIGNIFICADO;
*IDENTIFICAR E RESPEITAR AS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS.
NOME COMPLETO DO ESTUDANTE *
TURMA DO ESTUDANTE: *
LEITURA EM FAMÍLIA
ORIENTAÇÃO PARA AS FAMÍLIAS: ASSISTA COM ATENÇÃO AO VÍDEO DA HISTÓRIA JUNTAMENTE COM A CRIANÇA.

HISTÓRIA "TUDO BEM SER DIFERENTE" - TODD PARK
INTERPRETAÇÃO ORAL:
ORIENTAÇÃO PARA A FAMÍLIA: APÓS AS CRIANÇAS ESCUTAREM A HISTÓRIA, FAÇA AS PERGUNTAS ABAIXO ORALMENTE, E SE POSSÍVEL ESCREVA NAS OBSERVAÇÕES: *A CRIANÇA PRESTOU ATENÇÃO NA HISTÓRIA? ACERTOU TODAS AS PERGUNTAS, ALGUMAS OU NENHUMA? PEDIU PARA VOCÊ REPETIR A PERGUNTA PARA DEPOIS RESPONDER?

OBS: O FAMILIAR PODERÁ ESCREVER AS RESPOSTAS ACIMA NO CADERNO DA CRIANÇA.
ORALMENTE:
*QUAL O TÍTULO DA HISTÓRIA?


*POR QUÊ ESSE TÍTULO?

1- VOCÊ LEMBRA QUAIS OS ANIMAIS QUE APARECEM NOS DESENHOS DA HISTÓRIA? ESCREVA O NOME DELES ABAIXO. *
2- O QUE DIFERENCIA VOCÊ DAS OUTRAS CRIANÇAS? *
ORIENTAÇÕES À FAMILIA:
A ATIVIDADE ABAIXO A CRIANÇA PODERÁ RESPONDER EM SEU CADERNO, O FAMÍLIAR PODE ORIENTAR E AJUDÁ LA NA HORA DA ESCRITA.
Dúvidas e sugestões: *
FONTE:
*https://www.youtube.com/watch?v=93ru_H77BiE
*https://janelinhadeatividades.blogspot.com/2014/11/projeto-identidade-para-o-1-ano.html


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