Регистрация на дистанционный курс "Развитие навыков общения как приоритетное направление работы службы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, включая РАС, в рамках ФГОС" 12.03.2019-16.04.2019
Практический курс для психологов, дефектологов, тьюторов, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, библиотекарей, логопедов, учителей ресурсных/автономных классов, учителей регулярных классов, а также - всех, кто заинтересован узнать как можно больше об организации службы психолого-педагогического сопровождения и создании коммуникативных групп общения в школах и в библиотеках.

Курс разработан Аксеновой Екатериной Игоревной - клиническим педагогом-психологом, музыкальным руководителем Интегрированного театра-студии Круг-2, экспертом РОО помощи детям с РАС “Контакт”, и Богорад Полиной Львовной - дефектологом, логопедом, консультантом ресурсных и автономных классов по вопросам развития и обучения детей с ОВЗ, сотрудником психолого-педагогической службы сопровождения ФРЦ МГППУ, экспертом РОО помощи детям с РАС “Контакт”.

Начало занятий 12 марта 2019г., всего 6 дистанционных образовательных встреч 1 раз в неделю, по вторникам:

12 марта 2019г. с 11.00 до 13.00 (мск.): Основные этапы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, включая РАС. Диагностический этап. Работа психолого-педагогического консилиума. Ответы на вопросы.
Для входа на вебинар перейдите по ссылке: http://m.mirapolis.ru/m/miravr/2555857971

19 марта 2019г. с 11.00 до 13.00 (мск.): Работа с родителями. Консультирование. Организация работы родительского клуба. Профилактика эмоционального выгорания. Организация системы информирования в очной, очно-заочной и заочной формах. Ответы на вопросы.
Для входа на вебинар перейдите по ссылке: http://m.mirapolis.ru/m/miravr/3781749493

26 марта 2019г. с 11.00 до 13.00 (мск.): Основные курсы помощи службы психолого-педагогического сопровождения. Коммуникативные группы общения «Уроки дружбы». Структура организации занятий. Методы, приемы, календарно-тематическое планирование. Ответы на вопросы.

02 апреля 2019г. с 11.00 до 13.00 (мск.): Адаптационный период первоклассников. Интенсив по формированию базовых или универсальных учебных навыков «Я в школе». Подготовительный этап к средней школе. Интенсив «Я – Ученик» Особенности работы групп общения для подростков. Ответы на вопросы.

09 апреля 2019г. с 11.00 до 13.00 (мск.): Методическая «копилка». Игры, тренинги, организация бесед, творческих встреч и проектов и пр. Ответы на вопросы.

16 апреля 2019г. с 11.00 до 13.00 (мск.): Дополнительные направления работы службы психолого-педагогического сопровождения. Социально-бытовая ориентировка, социокультурное взаимодействие, городские лагеря, общешкольные мероприятия. Вариативность проектной деятельности. Ответы на вопросы.

Организатор: Региональная общественная организация помощи детям с расстройствами аутистического спектра "Контакт".
Партнер: Российская государственная детская библиотека.
Курс проводится в рамках программы, реализуемой на средства Фонда Президентских грантов.

Участие бесплатное.


Этот курс подойдет Вам, если:
– в Вашем учреждении обучаются дети с ОВЗ или без статуса ОВЗ, имеющие потребность в развитии навыков общения;
– Вы хотели бы организовать инклюзивную коммуникативную среду для такой категории обучающихся, познакомить педагогов и специалистов с эффективным инструментами работы с ними;
– Вы хотели бы оптимизировать организацию службы психолого-педагогического сопровождения для учащихся с ОВЗ в вашем учреждении;
– в вашем учреждении открывается ресурсный и/или автономный класс для детей с ОВЗ.

Результаты обучения:
● Вы получите развернутое представление о том, как строится работа службы психолого-педагогического сопровождения с детьми с ОВЗ, включая РАС;
● Вы получите знания и навыки по применению эффективных стратегий при работе с детьми с особыми возможностями здоровья и потребностями в развитии навыков общения без статуса ОВЗ;
● Вы узнаете, как организовывать процесс диагностики детей с ОВЗ, как отражать результаты диагностики в документации;
● Вы получите практические знания о методах, приемах и технологиях развития навыков общения у детей с ОВЗ;
● Вы узнаете, как эффективно вести работу с родителями в процессе сопровождения;
● Вы получите уникальные знания о подготовке и проведении групповых занятий, а также о том, что делать с нежелательным поведением учеников во время занятия;
● Вы узнаете, как эффективно использовать внеурочную деятельность для достижения поставленных целей.

Требования к слушателям курса:
• наличие высшего или среднего специального образования;
• наличие доступа к ПК и Интернет.

Фамилия *
Имя *
Отчество
В каком качестве Вы будете принимать участие? *
Required
В каком населённом пункте Вы живёте *
Планируете ли Вы организовать инклюзивную коммуникативную группу в Вашем учреждении
Контактный телефон
E-mail *
Даю свое согласие на обработку персональных данных *
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service