Ciclo de Estudos - 2019/1 - Campus Serra
Email address *
Programação:
4 de fevereiro de 2019

8h30 - Abertura com o Diretor Geral do Campus Serra
10h às 12h - Processos de Compras com o Diretor de Administração

13h às 17h - "Saúde Mental na Vida Acadêmica" com o Prof. Gabriel Monteiro (UFES)

Resumo da palestra:

No intuito de traçar um perfil dos estudantes universitários brasileiros, o Fórum Nacional de Assuntos Estudantis (FONAPRACE, 2016) desenvolveu um levantamento que contou com a participação de 154.931 estudantes universitários. A IV Pesquisa Nacional de Perfil dos Discentes das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) revelou que 79,8% do total dos estudantes universitários passa por algum tipo de dificuldade emocional ao longo de sua graduação. O referido fenômeno advindo de diferentes fatores pode por vezes gerar um prejuízo para saúde do estudante que desencadeiam, para além dos altos índices de evasão e retensão, em situações como isolamento afetivo, depressão e tentativas de suicídio. Precisamos falar sobre essas questões e as possibilidades de intervenção.

Levantamento de temas de interesse do grupo de servidores na área de Saúde Mental e Aprendizagem , para construção de oportunidade de formação no Campus Serra - Cynthia Krüger Quinino



5 de fevereiro de 2019

10h às 12h - Como submeter Projetos de Ações Complementares de Ensino/Extensão

13h30 - Oficina: Mapas Conceituais no Processo de Ensino e de Aprendizagem – Cláudia
Moraes (HORÁRIO ALTERADO)

Resumo da oficina:

Os mapas conceituais são representações gráficas que facilitam o aprendizado de conceitos e processos e surgiu
com a teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel.

Um mapa de conceitos é similar a um fluxograma, incluindo relações bidirecionais e é constituído por círculos onde
se inscrevem os conceitos e linhas (ligações) que concebem as relações entre os conceitos, através de
proposições.

Professores e alunos devem fazer uso dessa ferramenta que permite relações significativas entre os conceitos e
as maneiras de organização das proposições. É uma estratégia de estudo que mostra como o aluno estrutura,
organiza, hierarquiza, integra e relaciona conceitos de certa unidade de estudo.

13h30 - Cursos Técnicos Integrados e RAP - Diretoria de Ensino (EVENTO CANCELADO. SERÁ REMARCADO POSTERIORMENTE)
Informações e Contato:
Informações adicionais nos respectivos setores.

Na seguinte seção, preencha o formulário de cadastro para as oficinas:
Next
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy