Inquérito sobre os horários dos docentes das escolas do Ensino Particular e Cooperativo - 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário
Caro(a) colega,
A FENPROF solicita-lhe que preencha este inquérito (cerca de 10 minutos) para aferir com maior exatidão todo o trabalho dos docentes portugueses das escolas do Ensino Particular e Cooperativo, desenvolvido quer na componente letiva, quer na componente não letiva de estabelecimento e individual. Com os dados que ele nos facultará, poderemos sustentar melhor as nossas posições no âmbito da negociação com a CNEF do novo CCT para o EPC/Ensino Profissional e das reivindicações já apresentadas na Assembleia da República, assim como junto do Ministério da Educação.
O seu contributo é imprescindível para que possamos exigir, com fundamento, horários de trabalho dignos e a desburocratização da profissão docente.
Depois do preenchimento de todas as respostas, deve submeter o seu inquérito para que ele seja validado e registado estatisticamente.
Por favor, COLABORE!
A FENPROF agradece o seu contributo.
1. Região do país onde leciona *
2. Grupo disciplinar *
Componente letiva
3. Duração dos tempos letivos do seu horário. *
3.1. Horário letivo *
Se superior a 22 ou inferior a 14 tempos, indique o número exato na opção "Outro"
4. Número de níveis de ensino que leciona *
5. Número de disciplinas que leciona *
6. Número de turmas em que leciona *
7. Número total de alunos que integram as turmas de que é professor *
Your answer
Componente não letiva individual
8. Média do tempo despendido, semanalmente, na preparação de aulas *
9. Média do tempo despendido, por período, na elaboração de testes *
Deve considerar também o tempo utilizado na elaboração de versões diferentes do mesmo teste
10. Média do tempo despendido, por período, na correção e classificação de testes (Fórmula - n.º total de alunos X tempo médio em minutos da correção de cada teste X n.º de testes por turma por período : 60 minutos = n.º de horas) *
11. Média do tempo despendido, semanalmente, na preparação de outras atividades/tarefas de avaliação (elaboração e correção de fichas de trabalho, T.P.C., relatórios, trabalhos de grupo, resumos, sínteses, recensões, portefólios, etc.) *
12. Média do tempo despendido, por período, no processo de avaliação - intercalar e final (preenchimento de grelhas de avaliação e atribuição de classificações finais) *
Componente não letiva de estabelecimento
13. Indique o tempo semanal da componente não letiva de estabelecimento, registado no seu horário *
Your answer
14. Número de tempos de apoio individual a alunos, por semana *
15. Número de tempos de apoio a grupos de alunos, por semana *
16. Número de tempos de coadjuvação, por semana *
17. Número de tempos no Centro de Recursos/Biblioteca, por semana *
18. Número de tempos em atividades de enriquecimento e complemento curricular (clubes, oficinas, etc.), que possibilitem a ocupação educativa dos alunos, por semana *
19. Indique se é diretor de turma *
19.1. Se respondeu afirmativamente, indique quantas direções de turma tem
19.2. Indique se tem redução da componente letiva e/ou se é remunerado(a) pela função de diretor de turma
19.3. Indique o número de horas de direção de turma (sem atividade com alunos) registadas no seu horário
19.4. Para além do tempo referido no item 19.3, indique o número médio de horas semanais de que ainda necessita, para o exercício da função de diretor de turma
20. Indique outras funções pedagógicas que exerce *
Required
20.1. Indique o número de horas registadas no seu horário que estão alocadas às funções do item 20.
20.2. Para além do tempo referido no item 20.1, indique o número médio de horas semanais de que ainda necessita, para o exercício das respetivas funções.
21. Número médio de reuniões por período (departamento, avaliação, etc.). *
22. Tempo despendido por período, na elaboração de atas. *
23. Média do tempo despendido, semanalmente, com outras tarefas administrativas (preparação de dossiês de turma, preenchimento de registos biográficos, burocracia de processos disciplinares, preenchimento de inquéritos e grelhas, arquivo de documentação, preenchimento de sumários em plataformas digitais, comunicação com encarregados de educação, etc.) *
24. Durante as interrupções letivas (Natal, Carnaval, Páscoa e Verão), para além de reuniões, desempenha outras atividades no estabelecimento de ensino? *
24.1. No caso de ter respondido afirmativamente à pergunta anterior, indique o tipo de atividades que desempenha nesses períodos.
Your answer
24.2. No caso de ter respondido afirmativamente ao item 24, indique a média semanal de horas utilizadas nesses períodos.
Your answer
25. O seu horário semanal inclui Banco de horas ? *
25.1. Se respondeu afirmativamente ao item 25, para além do tempo indicado nos itens 3.1 (Componente letiva) e 13 (Componente não letiva de estabelecimento), qual o número de horas semanais correspondentes ao banco de horas ?
25.2. Relativamente ao tempo referido no item 25.1, indique se corresponde a componente letiva, componente não letiva ou ambas.
26. Indique se é (ou foi) corretor de exames nacionais: *
26.1. No caso de ser (ou já ter sido) corretor de exames nacionais, indique se a entidade patronal lhe concedeu o tempo de compensação para esta atividade, referido na Informação n.º 86 - 31/03/2017 (Ministério da Educação)
26.2. Tendo exercido as funções de corretor de exames nacionais, e tendo usado viatura própria para se deslocar ao Agrupamento de Exames, a entidade patronal reembolsou-o(a) do valor do combustível gasto no exercício dessa atividade?
26.2.1. No caso de ter respondido afirmativamente à questão anterior, indique o valor pago pela entidade patronal por Km.
Your answer
27. Qual é a perceção que tem do número de horas que despende, semanalmente, em toda a sua atividade profissional [com exceção da atividade exclusivamente letiva (aulas)]? *
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