CUESTIONARIO: "TODO CORAZÓN"
Accede a la web: "http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/todocorazon/" para contestar al siguiente cuestionario. (Si tienes que acceder desde otra web puedes buscar "Todo Corazón" en Google).
Nombre de los dos alumnos
Your answer
Números en la clase
Your answer
Curso
Your answer
(¿Cómo es?) Describe los tipos de corazón
Your answer
(¿Cómo es?) Describe las propiedades de la circulación
Your answer
(¿Cómo es?) Selecciona tres invertebrados y describe como es su corazón.
Your answer
(¿Cómo es?) Describe las diferencias entre el corazón de los diferentes vertebrados
Your answer
(¿Cómo es?) Realiza el test y el crucigrama de la sección ¿Cuánto has aprendido? y comenta los resultados obtenidos (aciertos y fallos).
Your answer
(Salud) Enumera los distintos modos que existen "Para estudiar el corazón".
Your answer
(Salud)Escribe las partes del ciclo cardíaco que se observan en un electrocardiograma (ECG)
Your answer
(Salud) Enumera las enfermedades del corazón
Your answer
(Salud) ¿Qué cuidados deben tener los niños y adolescentes para evitar las enfermedades cardíacas?
Your answer
(Salud) Realiza el test y el crucigrama y escribe los resultados.
Your answer
(Otras cosas) Indica los hitos históricos ocurridos en el siglo XVIII
Your answer
(Otras cosas) Indica los hitos históricos ocurridos en el siglo XX
Your answer
(Otras cosas) Escribe tres de las seis "ensalada de curiosidades" que propone la actividad.
Your answer
(Actividades) Calcula tu frecuencia cardiaca máxima CFM y describe tus resultados.
Your answer
(Actividades) Realiza el test y el crucigrama y anota resultados del test y las palabras del crucigrama.
Your answer
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