eTwinning Projelerinin Öğrencilerin Öğrenmesi Üzerindeki Etkileri

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

eTwinning'in bir sonucu olarak öğrenci öğrenme uygulamalarında artış

1- eTwinning'in sonucunda hangi öğrenci öğrenme uygulamaları arttı? *

Öğrenciler en az bir hafta gerektiren projeler üzerinde çalışırlar

Öğrenciler bir problem ya da göreve ortak bir çözüm bulmak için küçük gruplar halinde çalışırlar.

Öğrenciler, çalışmalarıyla ilgili kanıtları öğrenci portföyleri aracılığıyla toplarlar (ör. Öğrencinin örnek çalışmalarının sistematik bir şekilde toplanması…)

Öğrenciler neyi ve nasıl öğrendiklerini seçerler ve kendi öğrenmeleri için sorumluluk alırlar.

Öğrenciler birbirlerinin çalışmalarını değerlendirir

Öğrenciler kendi çalışmalarını değerlendirir

Öğrenciler sınıfta bireysel olarak kendi başlarına çalışırlar

Required

2- eTwinning'in hangi düzeyde öğrenci seviyesinde etkisi oldu?

eTwinning’in öğrenci seviyesindeki etkisi

Öğrenci motivasyonunu arttırma *

Oldukça fazla

Fazla

Orta

Hiç

Öğrenciler arasında işbirlikçi çalışmaların teşvik edilmesini sağlama *

Oldukça fazla

Fazla

Orta

Hiç

Öğrencilerin öğrenme becerilerini geliştirme *

Oldukça fazla

Fazla

Orta

Hiç

Öğrenciler arasındaki kişisel ilişkileri geliştirme *

Çok fazla

Fazla

Orta

Hiç

Öğrencilerin özerkliklerini ve kendi öğrenmeleri için sorumluluk alma yeteneğini geliştirme *

Çok Fazla

Fazla

Orta

Hiç

Özel eğitim ihtiyaçları olan öğrencilerin öğrenimini geliştirmek *

Çok fazla

Fazla

Orta

Hiç

Öğrencilerin öğrenmelerinde teknoloji kullanımını geliştirme *

Çok Fazla

Fazla

Orta

Hiç

Kültürler arası fakındalığı geliştirme *

Çok fazla

Fazla

Orta

Hiç

Yabancı bir dilde iletişim kurma becerilerini geliştirme *

Çok fazla

Fazla

Orta

Hiç

Öğrencilerin online güvenlik ve etik farkındalıklarını geliştirme *

Çok fazla

Fazla

Orta

Hiç

Submit

Clear form

Forms

This content is neither created nor endorsed by Google.