ARTE 2A e 2B 4°BIMESTRE #03 23/11 27/11
Habilidade: Esboçar projetos individuais ou colaborativos como condutores de espaço para a apresentação do fazer artístico da comunidade escolar e/ou do seu entorno.

Caderno do aluno, 2°serie E.M Volume 4.Tema: O mostrar anunciado: a produção poética na escola .Momento de Ação expressiva III página 114 . Aula com enfoque em CARTAZ de divulgação.  Devolutiva via Google forms. (2 aulas)
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Série/Turma *
Nome *
Número (se souber)
LEMBRE-SE DA SUA IDEIA PARA A MOSTRA DA ATIVIDADE ANTERIOR!
https://www.xerox.com/pt-br/solucao-impressao-digital/insights/cartazes-famosos   ENTRE NO LINK E PESQUISE (É importante)
1. Qual cartaz do link anterior é o seu favorito *NOME DO CARTAZ*? Por qual motivo? *
2. RESUMA a historia do CARTAZ:
3. Qual é a função de um cartaz? (PESQUISAR) *
4. Há relação entre texto e imagem na comunicação visual do cartaz? Qual seria essa relação? *
5. É possível saber o que um cartaz está divulgando quando se observam apenas as imagens? Como? *
PROJETO DE ILUSTRAÇÃO/DESENHO NO CADERNO DE ARTE: De que forma, então, será divulgada a produção poética na escola?  CRIE UM CARTAZ "FICTÍCIO" PARA PROMOVER SUA APRESENTAÇÃO NA MOSTRA que imaginamos na atividade anterior;
Boa semana!
Prof. Anderson Sanchez
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