Учимся создавать текст-повествование
Sign in to Google to save your progress. Learn more
ФИО, школа *
Что такое сочинение? *
Текст представляет собой единство трёх сторон. Каких? *
Соотнесите фазы речевой деятельности и речевые умения, характерные для каждой фазы. *
Ориентировка в условиях и задачах общения
Планирование
Реализация программы
Контроль
Умение совершенствовать написанное.
Умение собирать материал для сочинения.
Умение определять объём и содержание сочинения.
Умение выражать свои мысли точно, правильно и ярко.
Умение строить сочинения разных видов. 1
Умение систематизировать материал.
Умение подчинять своё сочинение основной мысли.
Назовите методы обучения создания письменных текстов (сочинений) *
Назовите этапы работы над созданием текстов-повествований.
Какой тип связи между предложениями характерен для текста-повествования? В чём его сущность, объясните. *
На что необходимо обращать особое внимание на подготовительном этапе работы ? *
Основные направления работы второго этапа обучения детей созданию текстов-повествований. *
Назовите типичные трудности детей при создании текстов-повествований. *
Приведите примеры видов работы на практическом этапе. *
Обучение написанию текстов-повествований каких жанров проводится в начальной школе? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
GoogleForms
This content is neither created nor endorsed by Google.