คำชี้แจง  แบบประเมินนี้มีจุดมุ่งหมาย ใช้เพื่อเก็บข้อมูลเกี่ยวกับความสามารถ ทักษะ และการปฏิบัติตนด้านสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย (อายุ 6-18 ปี) ที่อยู่ในโรงเรียนส่งเสริมสุขบัญญัติ ซึ่งประกอบด้วย 4 ตอน จำนวน 40 ข้อ
       ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับผู้ตอบ  จำนวน    4    ข้อ
       ตอนที่ 2 ความรอบรู้ด้านสุขภาพ         จำนวน     16    ข้อ
       ตอนที่ 3 พฤติกรรมสุขภาพตามสุขบัญญัติแห่งชาติ         จำนวน     15    ข้อ
       ตอนที่ 4 การมีส่วนร่วมจัดกิจกรรม                                          จำนวน      5    ข้อ
       ข้อมูลที่ได้จะนำมารวบรวมและวิเคราะห์ผล เพื่อให้ทราบระดับความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขบัญญัติ 10 ประการ ซึ่งจะไม่มีผลกระทบต่อผู้ตอบ จึงขอให้ท่านตอบข้อคำถามตามความเป็นจริง เพื่อนำข้อมูลมาพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพให้นักเรียนเกิดทักษะและมีการปฏิบัติทางสุขภาพได้ถูกต้องต่อไป

ความรอบรู้ด้านสุขภาพ หมายถึง นักเรียนมีความสามารถและทักษะในการเข้าถึงข้อมูลและบริการสุขภาพ มีความรู้ความเข้าใจ กล้าซักถาม ตัดสินใจเลือกปฏิบัติเพื่อการมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้อง และสามารถชี้แนะเรื่องสุขภาพต่อบุคคล ครอบครัว และชุมชน นำไปปฏิบัติตามเพื่อการมีสุขภาพที่ดี
     พฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้อง หมายถึง นักเรียนมีการปฏิบัติตัวเพื่อการดูแลสุขภาพตามสุขบัญญัติ 10 ประการ ได้แก่
     1.ดูแลรักษาร่างกายและของใช้ให้สะอาด
     2.รักษาฟันให้แข็งแรงและแปรงฟันทุกวันอย่างถูกต้อง
     3.ล้างมือให้สะอาดก่อนกินอาหารและหลังขับถ่าย
     4.กินอาหารสุก สะอาด ปราศจากสารอันตรายและหลีกเลี่ยงอาหารรสจัด สีฉูดฉาด
     5.งดบุหรี่สุรา สารเสพติด การพนัน และการสำส่อนทางเพศ
     6.สร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวให้อบอุ่น
     7.ป้องกันอุบัติภัยด้วยการไม่ประมาท
     8.ออกกำลังกายสม่ำเสมอและตรวจสุขภาพประจำปี
     9.ทำจิตใจให้ร่าเริงแจ่มใสอยู่เสมอ และ
   10.มีสำนึกต่อส่วนรวม ร่วมสร้างสรรค์สังคม