RECOGIDA DE DATOS DE EAT
DATOS EAT
1 DAT de tu centro *
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Nº TOTAL DE ORIENTADORES
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Nº TOTAL DE PTSC/TS
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Nº TOTAL DE PT
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Nº TOTAL DE AL
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CENTROS DEL SECTOR
Nº Total de centros del sector
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0Nº de escuelas infantiles públicas del primer ciclo (0-3) de gestión directa
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Nº de escuelas infantiles públicas 0-6 de gestión directa
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Nº de escuelas infantiles públicas (0-3) de gestión indirecta
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Nº de escuelas públicas 0-6 de gestión indirecta
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Nº de escuelas conveniadas de 0-6
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Nº de escuelas privadas
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Nº Colegios privados (concertados o no) con atención del EAT en E. Infantil
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ATENCIÓN DE ORIENTADOR/A QUE RECIBEN LOS CENTROS PÚBLICOS DEL SECTOR CON ACNEE. Diferente casuística con la que nos encontramos en realidad.
Nº de centros de atención semanal
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Nº de centros de atención quincenal
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Nº de centros de atención mensual
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Nº de centros que se quedan sin atender (atención a demanda)
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ATENCIÓN DE MAESTRA/O DE PT EN LOS CENTROS PÚBLICOS DEL SECTOR CON ACNEE. Diferente casuística con la que nos encontramos en realidad
Nº de centros de atención semanal
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Nº de centros de atención quincenal
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Nº de centros de atención mensual
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Nº de centros que se quedan sin atender
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Nº de ACNEE a los que se atiende
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Nº de centros de atención semanal + quincenal
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ATENCIÓN DE MAESTRA/O DE AL EN LOS CENTROS PÚBLICOS DEL SECTOR CON ACNEE
Nº de centros de atención semanal
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Nº de centros de atención quincenal
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Nº de centros de atención mensual
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Nº de centros con necesidad de AL sin atender.
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ATENCIÓN DE PTSC QUE DEBEN RECIBIR LOS CENTROS PÚBLICOS DEL SECTOR CON ACNEE. Diferente casuística con la que nos encontramos en realidad
Nº de centros de atención semanal
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Nº de centros de atención quincenal
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Nº de centros de atención mensual
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Nº de centros de atención a demanda
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DETERMINACIÓN DE NEES DE ALUMNADO SIN ESCOLARIZAR O ESCOLARIZADO EN E. INFANTIL EN CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS O NO.
Nº de Evaluaciones psicopedagógicas realizadas durante el curso 2018-2019
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Nº de demandas de Evaluaciones psicopedagógicas realizadas en primer y segundo trimestre 2019-2020
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Nº casos que, previsiblemente, no podrán atenderse por falta de recursos personales
Nº de casos con intervención de las/los PTSC en primer y segundo trimestre 2019-2020
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Nº de casos con intervención de orientadoras/es en primer y segundo trimestre 2019-2020
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Nº de casos con intervención de maestras de AL en primer y segundo trimestre 2019-2020
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Nº de casos en lista de espera al finalizar el curso 2018-2019
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Nº casos que, previsiblemente, no podrán atenderse por falta de recursos personales durante el curso 2019-2020
COORDINACIONES CON OTRAS INSTITUCIONES curso 2019-2020
Se recoge la diferente casuística con la que nos encontramos en realidad.
Nº de coordinaciones con Centros de Atención Temprana
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Nº coordinaciones con Centros Sanitarios
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Nº de coordinaciones con Servicios Sociales
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Nº de coordinaciones con otros EOPEP Generales, de Atención Temprana y/o Específicos.
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Tareas pendientes de realización por falta de tiempo o recursos
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