皆さん（稲垣を含む）の意見を聴いて、さらに思うことがあれば自由に書いてみてください。

AIの技術を利用して、どのようなことができるでしょう。どのように教育に活かしていくことができそうでしょうか？

体験型教育、遠隔教育、可視化教育のいずれかにおいて、あなたがこれらの教育をするとしたら、どのように活用しますか？

（現在可能なもの、もしくは可能となりそうなレベルなものでもOKです。）

あなたはSTEAM教育を実施する中学・高校の先生です。さて、あなたの教科として、どのようにSTEAM教育を実践しますか？
キーワードは「教科横断的な学習における教師の役割」です。

近年、個別最適化された学びの実装が完全にできるでしょう。その際、私たち教師の役割はどうなると考えますか？　そして、その時の授業はどのような授業になると考えますか？

この授業で学んだことを「深く」考えて書きましょう。そして、質問も受け付けます。個別に質問したいことであれば「公開はしないでほしい」と書いてくだされば、公開しませんよ。遠慮なく質問してください。