Valoración de la clase matemáticas
INSTRUCCIONES
Este cuestionario es anónimo.
Se trata de recoger tu valoración del desarrollo de la asignatura de matemáticas durante esta primera evaluación.
La puntuación es la convencional; es decir, de 0 a 10.
COSAS IMPORTANTES DE ACTITUD
1. Hacer ejercicios y tareas todos los días.
2. Participar en la clase preguntando, proponiendo,...
OBSERVACIONES SOBRE EL EXAMEN
1. La hoja de sucio no es necesario entregarla. Como su nombre indica es de apoyo para hacer el examen.
2. No se puede entregar un examen a lápiz. Usar hoja de sucio para ensayos.
3. Hay que poner a qué apartado se está respondiendo.
4. Respetar los márgenes de las hojas.
5. Se escribe de izquierda a derecha y de arriba abajo. Si se escribe en dos columnas se separan por una línea vertical.
6. Letra legible, de tamaño aceptable y evitar tachones o usar corrector -que para eso se han inventado-.
OBSERVACIONES SOBRE RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
1. Incluir algo de redacción. La justa para decir el paso que vamos a dar.
2. Poner las fórmulas que se van a utilizar.
3. Concluir cada ejercicio al final y respondiendo a lo que se pregunta. Destacar el resultado de alguna manera. Las soluciones deben ir al final del ejercicio.
4. Si el resultado de un ejercicio tiene unidades hay que ponerlas.
5. Si se usan letras en el desarrollo de un ejercicio hay que explicar qué representan dichas letras.
6. Si es un ejercicio de geometría debe ir acompañado de los dibujos pertinentes. No estaría mal utilizar reglas, compás para hacerlos razonablemente bien.
7. Simplificar las fracciones numéricas y las algebraicas. y los radicales. No pasarlos a decimal salvo que lo requiera el ejercicio.
TU VALORACIÓN Y OPINIÓN
Grupo *
Claridad de las explicaciones
Tu opinión sobre la explicación de las lecciones
Interés de las explicaciones
¿Cómo te ha parecido el interés de los temas vistos?
Utilidad y aplicación de los temas
¿Cómo consideras la utilidad y aplicación de lo aprendido a la realidad?
Calidad y eficacia de los ejercicios y problemas
Tu opinión sobre las clases dedicadas a resolver ejercicios y problemas
Ambiente de la clase
Tu opinión sobre el ambiente en la clase
Control
¿Qué te han parecido los controles para valorar lo aprendido?
Justicia en tu nota
¿Qué piensas de la relación entre la nota que has conseguido y tus conocimientos / esfuerzo?
Trabajo personal
¿Qué nota pondrías a tu trabajo personal?
APORTACIÓN LIBRE
Your answer
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