Práctica PNE Ciencias 23
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Para responder los ítems 1 y 2, considere la siguiente información:

El insecto más fuerte del mundo es el escarabajo Onthophagus taurus, comúnmento llamado "escarabajo pelotero cornudo". Mide 40 mm, y pesa 0.12 N, pero es capaz de arrastrar 1141 veces su propia masa corporal, Durante los periodos de apareamiento, pelea con otros machos por las hembras y puede lanzar a su oponente con una aceleración de hasta 0.17 m/s² .

1-A partir de la información anterior, identifique ¿cuál opción corresponde a una magnitud vectorial?

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2- De la información anterior, se derivan los siguientes datos:

I. La aceleración con que se lanza al oponente.

ll. La longitud del escarabajo pelotero cornudo. 

III. El peso del escarabajo pelotero cornudo.

 ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

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3-Lea la siguiente situación:

Javier necesita llegar a casa de su amigo Marco que se ubica en línea recta a 125 m hacia el este de su casa; sin embargo, el camino recto está cerrado, por lo que para llegar debe recorrer 450 m y tarda 10 min en ir y otros 10 min en regresar. A partir de la situación descrita, se puede asegurar que Javier al regresar a su casa.

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4-Lea la siguiente información:

El salto vertical en los deportes de alto rendimiento es un indicador de potencia y se requiere mucha fuerza muscular para lograrlo. En el baloncesto se practica con mucha frecuencia. Por ejemplo se ha registrado que el jugador Keon Johnson, de la Universidad de Tennessee y de 19 años, tiene el récord de 1.22 m, que venció la anterior marca  de 1.16 m de Kenny Gregory (2001).

Considerando el salto como un movimiento parabólico, es correcto afirmar para quien realiza el salto, que

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5-Analice la siguiente información:

Rosa es costurera, su máquina de coser es portátil, esto le permite guardarla cuando no está cosiendo, y si va a trabajar la coloca sobre la mesa donde tiene las telas, los hilos, tijeras, botones y zíperes.

Al analizar la información anterior, se puede asegurar que la mesa soporta el peso de la máquina de coser y los demás implementos debido a que,

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6-Lea la siguiente información:

Mauricio trabaja en una bodega de materiales que se ubica al pie de una pendiente, cada día debe trasladar pedidos hasta un punto de entrega que se encuentra en la parte alta de la propiedad. Por lo general, debe aplicar una fuerza de 300 N para llegar a su destino, Después de descargar los productos, regresa siguiendo la misma ruta por la que subió, pero nota que debe tener cuidado porque la tarima se acelera, por lo que debe sostenerla con fuerza.

Una de las causas por las que aumenta la aceleración horizontal de la tarima que traslada Mauricio de regreso a la bodega es que,

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7-Analice las siguientes situaciones:

l. Las fuerzas conservativas que actúan sobre un cuerpo que se mueve entre dos puntos A y B, producen un trabajo que es independiente de la trayectoria seguida por el cuerpo.

ll. Una consecuencia de lo anterior es que el trabajo de una fuerza conservativa a lo largo de una trayectoria cerrada es cero.

De acuerdo con las situaciones anteriores, ¿cuál opción corresponde a dos ejemplos de fuerzas conservativas?

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8-Analice la siguiente información:

El granizo es un tipo de precipitación sólida que se compone de bolas irregulares de hielo. Por lo general se forman en nubes de tormenta a una altura de 3700 m aproximadamente. En el año 2018 cayó un granizo de 23 kg durante una lluvia en Argentina.

Para el granizo mencionado, si se asume que durante la caída se precipita verticalmente y que la fricción con el aire es despreciable, al caer desde la nube y llegar al nivel del suelo es cierto que, la energía

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9-Analice la siguiente información:

Un objeto cuyo volumen es 2.68 x 10 m³ flota parcialmente sumergido en agua potable, la mitad del volumen del cuerpo se encuentra fuera del agua.

El comportamiento del objeto anterior en el fluido se debe a que

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10-Considere la siguiente información:

La ley de Coulomb establece que entre dos cargas puntuales cualesquiera que se encuentran separada una determinada distancia, se genera una fuerza que es proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas.

 Por lo tanto, se puede asegurar que,

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11-Analice la siguiente información:

Las condicionantes ambientales se relacionan con los seres vivos y es posible observar su influencia sobre ellos. Por ejemplo, a nivel terrestre, es posible apreciar en los bosques lianas o bejucos, que son plantas con flores de colores llamativos y hojas de gran tamaño. En cuanto a los animales con las variaciones de altitud y temperatura es notable el cambio que se presenta en el pelaje.

De acuerdo con el texto anterior, en los bejucos, la adaptación de las hojas de gran tamaño está relacionado con

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12-Considere la siguiente información:

Un grupo de turistas está sorprendido de la alta biodiversidad de Costa Rica. Mientras recorren un parque nacional observaron: 11 especies de mamíferos (monos, roedores, guatusa, pizotes, mapaches), 35 de aves (rapaces, loros, colibríes, tucanes), 13 de reptiles (lagartijas, culebras, iguanas) y 10 de anfibios (salamandra, ranas y sapos). ¿Cuáles corresponden a los grupos de organismos que presentaron mayor diversidad, de acuerdo al texto?

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13-Analice el texto:

En 1929, Alexander Fleming realizó un descubrimiento que cambiaría el mundo de la medicina: la penicilina. A partir del hongo Penicillium se extrae la penicilina y ha sido posible producir antibióticos para combatir una gran cantidad de enfermedades bacterianas. Las especies de Penicillium pueden desarrollarse en diversos ambientes en todo el mundo y son capaces de habitar en condiciones extremas de temperatura, salinidad, pH o estrés hídrico.

Con base en la información anterior, la conservación de la biodiversidad es de gran importancia, ya que

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14-Considere la siguiente información:

La lombriz de tierra vive debajo del suelo, allí requiere condiciones de humedad y temperatura específicas para que pueda efectuar la respiración a través de su piel. También allí se reproduce, para lo cual una pareja se atrae por las secreciones de cada una. Las lombrices son consumidoras de materia orgánica, sobre todo en descomposición, por lo que se denominan organismos detritívoros. En este sentido, son muy importantes porque junto con los descomponedores contribuyen al proceso de circulación de los nutrientes en los ecosistemas.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál opción hace referencia al nicho ecológico de la lombriz de tierra?

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15-La expansión de la frontera agrícola-ganadera y el aumento de la urbanización han llevado a la deforestación a gran escala. La pérdida de cobertura vegetal y el cambio on el uso del suelo implica una pérdida de hábitats naturales y consecuentemente de biodiversidad. A su vez, existen algunos fenómenos que pueden agravar la situación como, por ejemplo, las emisiones de gases de los volcanes que luego ocasionan la lluvia ácida, causando la muerte de plantas y animales.

De acuerdo con el texto anterior, un factor natural que altera el ambiente es

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16-Lea el siguiente texto sobre una población de tortugas verdes:

Mediante el análisis de 19 años de datos de marcaje y recaptura de las tortugas verdes (Chelonia mydas) en Isla de Aves (Venezuela), se determinó cuál es la temporada de anidación, así como otros parámetros demográficos. Entre los resultados principales se encontró que la población fluctuó de año en año entre los 60 y los 726 individuos,

Según el texto anterior, se puede afirmar con respecto a las tortugas que

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17-El siguiente texto hace referencia a poblaciones:

En las relaciones que se dan entre los depredadores y sus presas, sus poblaciones generalmente fluctúan de forma conjunta debido a que se influyen mutuamente. Por ejemplo, cuando una población de conejos es elevada, su depredador, el tigrillo, tiene abundantes recursos alimenticios, así que la población del tigrillo aumenta. Sin embargo, este aumento determina una reducción en las poblaciones de conejos, lo que lleva a su vez, a que la población del tigrillo disminuya porque dispone de menos alimento. Esta disminución permite que la población de conejos se recupere y así, esta dinámica continúa repitiéndose a lo largo del tiempo.

El aspecto poblacional que se describe en el texto anterior hace referencia a

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18-Considere la siguiente información:

Los líquenes están conformados por un hongo y un alga en una relación simbiótica obligada, es decir, que estos organismos no podrían vivir de forma separada. El alga le proporciona compuestos orgánicos al hongo como resultado del proceso de fotosíntesis, mientras que el hongo provee la humedad necesaria en el sustrato para que el alga pueda desarrollarse. Por otro lado, las algas dependen de la luz para la fotosíntesis y suelen ser muy sensibles a los contaminantes en el aire. Mientras que los hongos son organismos heterótrofos que han sido muy exitosos en una gran variedad de ambientes.

La información anterior corresponde a un ejemplo de mutualismo, pues

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19-Lea siguiente relacionado con un ecosistema:

Una laguna es un ecosistema de gran riqueza trófica; por ejemplo, (1) las ranas y los sapos se alimentan de insectos herbívoros, que pasan sus primeras etapas de la vida en la laguna. En el fondo de la laguna se acumulan grandes cantidades de materia orgánica, la cual es procesada por diversas formas de (2) bacterias y ciertos hongos, muy efectivos en la desintegración de esqueletos y restos leñosos.

En el texto anterior, los organismos cuyos nombres aparecen subrayados y numerados, se ubican, respectivamente, en el nivel trófico de

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20-Considere el siguiente esquema que representa una cadena trófica terrestre:

De acuerdo con el esquema anterior, los números 1, 2 y 4, corresponden respectivamente a los niveles tróficos denominados

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21-Poco antes de dividirse una célula por mitosis, esta duplica su ADN, ya que cada célula hija debe recibir una copia exacta del material genético de la célula madre, En cambio, en la transcripción, el ADN le transfiere su información a una molécula de ARN mensajero que participará en la síntesis de proteínas, proceso que tiene lugar en el citoplasma celular.

De acuerdo con la información anterior, en la transcripción se

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22-El siguiente texto se relaciona con un concepto en genética:

El nombre del tucán pico iris (Ramphastos sulfuratus) se debe al llamativo pico con los colores del arco iris que presenta esta hermosa ave. Además, posee el cuerpo negro y el cuello amarillo brillante. Estas características son producto de la expresión de la información genética contenida en el genotipo, influenciada por las condiciones del ambiente donde viven los tucanes.

Con base en el texto anterior, se puede afirmar que el fenotipo del tucán corresponde

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23-Analice la siguiente información sobre un cruce en genética:

Los ovinos pueden ser explotados para producir lana o carne, si en una granja la lana blanca en las ovejas es un rasgo dominante (B) sobre la lana negra (b), al cruzar un macho blanco con una hembra negra, el granjero obtuvo entre los descendientes, 50 % ovejas blancas y 50 % negras.

Con base en la información anterior, ¿cuál es el genotipo del macho y el de la hembra, respectivamente?

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24-Lea la siguiente información referida a pruebas del proceso evolutivo:

Las evidencias paleontológicas consisten en analizar restos de organismos que se han extinguido. De este modo, si se ve hacia el pasado, se pueden determinar los cambios que han sufrido a lo largo de la evolución las especies que viven en la actualidad y así, se puede conocer el parentesco evolutivo entre ellas.

Según la información anterior, las evidencias paleontológicas

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25- sobre teorías del origen de las especies:

       La teoría evolucionista fue propuesta por Baptiste Lamarck en su libro Filosofía zoológica de 1809, hacía notar que las especies de organismos no eran inmutables, sino que sufrían cambios de forma gradual a partir de formas de vida mucho más simples. Para explicar esta transformación proponía la existencia de un mecanismo que suponía la capacidad de los seres vivos de trasladar a sus herederos las características adquiridas al adaptarse a nuevos entornos,

       En 1859, Darwin y Wallace plantearon la selección natural como principal mecanismo de evolución de las especies. Según este mecanismo, los organismos con características que favorecen la supervivencia y la reproducción tienden a dejar una mayor descendencia que otros individuos, lo que ocasiona que la frecuencia de esas características aumente a lo largo de varias generaciones.

Según la información anterior, la teoría de la selección natural se diferencia del lamarckismo porque plantea que

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25- Considere la siguiente información:

A los estudiantes de la clase de Química se les brinda en una tabla la siguiente información de una mezcla de tres líquidos solubles entre sí. Punto de ebullición en grados centígrados y densidad en g/cm³.


Líquidos                                    X             W            Z

Punto de ebullición               100          78          35

Densidad                                0.997    0.789  0.713

Con la información dada, los estudiantes deben decidir cómo separar los tres líquidos.

Después de analizar los datos deciden utilizar el método denominado

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27-Analice la siguiente información:

Los metales son:

Sólidos a temperatura ambiente

Buenos conductores de la electricidad.

Dúctiles y maleables.

Puntos de fusión y ebullición elevados.


Los No metales son:

Sólidos, líquidos o gaseosos a temperatura ambiente.

Malos conductores de calor y electricidad.

Los sólidos son quebradizos.

Puntos de fusión y ebullición bajos.

Según la información anterior y la posición de los elementos en la tabla periódica, el

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28-Según la representación ⁴⁸ ₂₂X, esta especie química es
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29-Analice el siguiente elemento y su estructura de Lewis.

De la estructura de Lewis anterior se puede afirmar que el elemento

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30-En una práctica de laboratorio a una estudiante le dan una muestra de un compuesto químico para que identifique el tipo de enlace que presenta. Lo primero que observa es que es líquido a temperatura ambiente. Luego le aplica una corriente eléctrica y observa que el líquido se calienta un poco, pero no actúa como conductor eléctrico.

¿Cuál es el nombre del tipo de enlace que presenta el compuesto químico dado a la estudiante?

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31-Considere la siguiente información:

El Mg(OH), es un antiácido de acción local que aumenta el pH del contenido estomacal. Se utiliza para el alivio de la acidez, indigestión y malestares estomacales asociados con enfermedades que producen hiperacidez gástrica. Su efecto antíácido se debe a la neutralización que se produce a través de la reacción química con el HCl(ac.) estomacal.

¿Cuáles son los nombres, respectivamente, de los dos compuestos identificados con sus fórmulas en la información anterior?

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32-Uno de los alimentos más consumido es la sacarosa C H 0 ₁₁. Cuando reacciona con el oxígeno se transforma en dióxido de carbono y agua desprendiendo 348.9 kJ/mol, a la presión de una atmósfera. El torrente sanguíneo absorbe, aproximadamente entre 24 y 26 moles de O en 24 horas. La ecuación del proceso es la siguiente:

C H 0 ₁₁ +  12O →12CO + 11H O

Si el torrente sanguíneo absorbe 24 moles de oxígeno en las 24 horas, ¿cuánta sacarosa se puede quemar al día?

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33-Considere la siguiente situación:

 Un grupo de estudiantes desea analizar la parafina de una candela. Investigan la composición química y encuentran que está formada únicamente por átomos de carbono e hidrógeno unidos por enlaces simples. En el análisis derriten un trozo de candela y lo agregan lentamente al agua. La parafina se solidificó sin disolverse.

De acuerdo con la situación anterior, ¿cuál opción contiene la información correcta sobre el resultado del análisis?

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34-Cuando un soluto se disuelve en un líquido, algunas de las partículas de soluto, utilizan el espacio de la superficie del líquido, normalmente ocupado por Ias partículas del disolvente. Estas partículas de soluto impiden que las del disolvente se evaporen.

El efecto de la presencia del soluto ocasiona que

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35-Considere la siguiente información:

Cuando se consumen alimentos que contienen azúcar, es importante conocer la cantidad de azúcar presente. La OMS (Organización Mundial de la Salud) recomienda que el consumo de azúcares no debe superar el 10 % de la ingesta calórica total diaria, lo que equivale aproximadamente a 50 g de azúcar.

Si una lata de refresco gaseoso indica en su etiqueta que contiene un porcentaje de azúcar de 10.6 % m/V, ¿cuánto refresco puede tomar una persona como máximo para no superar los 50 g de azúcar?

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