EVALUASI KINERJA DOSENDALAM PERKULIAHAN
Evaluasi kinerja dosen dalam perkuliahan ini ditujukan untuk memastikan bahwa kinerja dosen dalam pembelajaran tiap semester telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya. Evaluasi ini juga ditujukan untuk mengidentifikasi praktek baik (good practices) dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Mengingat pentingnya informasi ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran, mohon agar diisi dengan sebenar-benarnya.

Beri tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D yang anda anggap paling benar

Nama Dosen *
Your answer
Mata Kuliah *
Your answer
Dosen Sebagai Perencana Perkuliahan
1. Penyampaian tujuan dan manfaat perkulaihan *
2. Penyampaian kontrak perkuliahan pada awal perkuliahan (hanya untuk PJMK/dosen pada pertemuan pertama) *
3. Penggunaan buku acuan dan literature yang mutakhir (≤ 5 tahun terakhir) *
4. Melengkapi perkuliahan dengan bahan ajar/ diktat/ hand out *
Dosen Sebagai Pelaksana Perkuliahan
5. Memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan *
6. Kesesuaian antara materi yang disampaikan dengan perencanaan dalam kontrak perkuliahan *
7. Penyampaian materi perkuliahan oleh dosen *
8. Dosen memberikan contoh penerapan atau ilustrasi nyata yang terkait dengan materi perkuliahan *
9. Penggunaan berbagai media pembelajaran (papan tulis, alat peraga, OHP, LCD Projector, Film, dll. ) *
10. Kemampuan dosen dalam mengintegrasikan penggunaan berbagai media pembelajaran *
11. Tampilan media pembelajaran yang digunakan *
12. Dosen menunjukkan perhatian terhadap kebutuhan mahasiswa (misal, memberikan kesempatan bertanya, menanggapi pertanyaan/ komentar *
13. Menggunakan metode pembelajaran yang mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa *
14. Menggunakan metode pengajaran yang mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa *
15. Sikap dan perilaku dosen pada saat pelaksanaan perkuliahan *
16. Secara umum, puaskah anda terhadap efektivitas dosen selaku fasilitator dalam pembelajaran *
Dosen Sebagai Evaluator Perkuliahan
17. Menyampaikan tata cara penilaian dalam pembelajaran (hanya untuk PMJK/ dosen pada pertemuan pertama) *
18. Kesesuaian antara proporsi nilai dengan tugas/ evaluasi yang diberikan (fairness) *
19. Memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap hasil belajar mahasiswa (tugas, ujian, kuis, dll.) *
20. Menginformasikan kisi-kisi soal ujian dan rincian tugas yang diberikan *
21. Secara umum, bagaimana kepuasan saudara terhadap proses evaluasi yang diberikan oleh dosen *
KOMENTAR TERTULIS
1. Menurut saudara, kinerja terbaik apakah yang sudah dilakukan oleh dosen tersebut dalam proses pembelajaran? *
Your answer
2. Harapan apa yang dapat saudara usulkan untuk meningkatkan kinerja dosen tersebut dalam proses pembelajaran? *
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of STBA Prayoga Padang. Report Abuse - Terms of Service