MEZUN ANKETİ
Sayın Mezunumuz,

Bölümümüzde verilen eğitimin eğitsel hedeflerimize ulaşma derecemizin değerlendirilmesi ve hedefimizin iş yaşamındaki gereksinimlere göre geliştirilmesi için, siz değerli mezunumuzun görüşleri çok büyük önem taşımaktadır. Bu amaçla hazırladığımız “Mezun Anketi” formunu doldurarak Lisans eğitim kalitemizin iyileşmesine yapacağınız katkılar için şimdiden çok teşekkür ederiz.

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
Çorlu Mühendislik Fakültesi
Çevre Mühendisliği Bölümü
Sign in to Google to save your progress. Learn more
BÖLÜM 1. KİŞİSEL BİLGİLER
Adınız, Soyadınız
İletişim Adresiniz
Bolüme giriş yılınız *
Bolümden mezuniyet yılınız *
Mezuniyetten sonra bir yüksek lisans/doktora programına devam ettiniz mi? *
BÖLÜM 2. YÜKSEK LİSANS/DOKTORA ÖĞRENİM DURUMUNUZ
Yüksek lisans yaptığınız üniversite adı
Yüksek lisans yaptığınız bölüm adı (MS veya MBA olduğunu lütfen belirtiniz)
Yüksek lisansa başlama yılınız
Yüksek lisanstan mezuniyet yılınız
Doktora yaptığınız üniversite adı
Doktora yaptığınız bölüm adı
Doktoraya başlama yılınız
Doktoradan mezuniyet yılınız
Yüksek lisans/doktora yapma amacınız nedir? (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz)
Lisans öğreniminizin lisansüstü eğitiminize olan katkısı (Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Çevre Mühendisliği Bölümünde aldığınız eğitim) 1-çok düşük ile 5-çok yüksek arası değerlendiriniz.
Clear selection
BÖLÜM 3. MEVCUT ÇALIŞMA HAYATINIZ İLE İLGİLİ BİLGİLER
Şu andaki çalışma durumunuz nedir? *
Mezun olduktan ne kadar bir süre sonra ilk işinize girdiniz? *
Mezun olduktan sonra kaç iş değiştirdiniz? *
BÖLÜM 4. ŞU ANDA ÇALIŞTIĞINIZ İŞYERİ İLE İLGİLİ BİLGİLER
İşyerinin adı, bulunduğu yer
İşyerinin büyüklüğü (Çalışan kişi sayısına göre)
Clear selection
İşyeri sektör türü
Clear selection
İşyerinin faaliyet alanı
Clear selection
İşyeri alan türü
Clear selection
İşyerinde çalıştığınız alan / alanlar (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz)
İşyerinde istediğiniz bir alanda mı çalışıyorsunuz?
Clear selection
Çalışmakta olduğunuz işyerinden memnuniyet düzeyiniz. 1-çok düşük ile 5-çok yüksek arası değerlendiriniz.
Clear selection
İşe başlama tarihiniz
Clear selection
İşyerindeki pozisyonunuz (Birden fazla işaretleyebilirsiniz)
İşyerinde almış olduğunuz aylık net maaşınız
Clear selection
İşyerinizdeki çevre mühendislerinin, lisansüstü eğitim yapmış olmasının önem düzeyini işaretleyiniz. 1-hiç önemli değil ile 5-çok önemli arası değerlendiriniz.
Clear selection
İşyerinizdeki çevre mühendislerinin, İngilizceyi ne düzeyde bilmesi gerektiğini işaretleyiniz
Temel düzeyde
İyi
Mükemmel
Okuma/Anlama Becerisi
Yazma Becerisi
Konuşma Becerisi
Clear selection
İşyerinizdeki çevre mühendislerinden, bilgisayar kullanımı yönündeki beklentileri işaretleyiniz.
Gerekmiyor
Temel düzeyde
Orta düzeyde
İleri düzeyde
MS Ofis Araçları (Excel, Word, Power Point)
İstatistik paket programları (SPSS, Minitab, SAS vb.)
OPtimizasyon paket programları (Lingo, Gams vb.)
Benzetim paket programlan (Arena, Promodel vb.)
Programlama dili (C, C#, Java, Visual Basic vb.)
Karmaşık matematiksel hesaplamaları yapan programlar (MATLAB, Mathematica vb.)
Bilgisayar destekli tasarım ve çizim programı (Autocad, SolidWorks, Catia vb )
Veri tabanı (Access, Oracle vb.)
Kurumsal kaynak planlaması yazılımı (SAP vb)
Clear selection
Çalıştığınız İşyerinize yeni bir çevre mühendisi alınması düşünüldüğünde mezunlarının özellikle tercih edildiği üniversiteler var mıdır? Varsa tercih edilen ilk 3 üniversite adını ve kısaca nedenlerini yazar mısınız?
BÖLÜM 5. LİSANS PROGRAMININ GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ
Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Çevre Mühendisliği Lisans programının değerlendirilmesi
*
Çok düşük
Düşük
Orta
Yüksek
Çok yüksek
Şu anda çalışmakta olduğunuz işe lisans öğreniminizin faydası
Bölümde aldığınız lisans eğitiminin başlangıçtaki iş hayatı beklentilerinizi karşılama düzeyi
Yeniden üniversite öğrenimine başlama şansınız olsaydı, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Çevre Mühendisliği Bölümü’nü tercih etme eğiliminiz
Yeniden üniversite öğrenimine başlama şansınız olsaydı, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi’ni tercih etme eğiliminiz
Yeniden üniversite öğrenimine başlama şansınız olsaydı, aynı meslek alanını (Çevre Mühendisliğini) tercih etme eğiliminiz
Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Çevre Mühendisliği program içeriğinin yeterliliği
Bölümdeki bilgisayar laboratuvarlarının yeterliliği
Bölümdeki laboratuvar yeterliliği
Bölümdeki akademik kadronun programı yürütmedeki yetkinliği ve yeterliliği
Bölümdeki akademik danışmanlığın yeterlilik düzeyi
Bölümdeki öğretim üyesi öğrenci ilişkileri
Bölümdeki araştırma görevlisi öğrenci ilişkileri
Lisans öğreniminiz boyunca yaptığınız stajların iş hayatınıza katkı düzeyi
Lisans öğreniminizde İngilizce olarak gördüğünüz derslerin iş hayatınıza katkı düzeyi
Çevre Mühendisliği Kulüp faaliyetlerinin size olan katkısı
Bölümün staj yeri bulmanızdaki katkısı
Bölümün mezuniyetten sonra iş bulmanızdaki katkısı
Bölümün seminer, kongre, sempozyum vb. faaliyetlere katılmanızdaki desteği ve özendiriciliği
Erasmus öğrenim programından yararlandıysanız iş hayatınıza katkı düzeyi nedir? 1-çok düşük ile 5-çok yüksek arası değerlendiriniz.
Clear selection
Erasmus staj programından yararlandıysanız iş hayatınıza katkı düzeyi nedir? 1-çok düşük ile 5-çok yüksek arası değerlendiriniz.
Clear selection
BÖLÜM 6. PROGRAM ÇIKTILARINI DEĞERLENDİRME
Bölümde almış olduğunuz eğitimin, aşağıdaki konularda gelişmenize olan katkısı *
Çok düşük
Düşük
Orta
Yüksek
Çok yüksek
Matematik ve fen bilgilerini mühendislikte uygulayabilme
Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, formüle edebilme ve çözebilme
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, ürün veya süreci tasarlayabilme ve uygulayabilme
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modem araçları kullanabilme
Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlayabilme, deney yapabilme, deney sonuçlarını analiz edebilme ve yorumlayabilme
Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarda çalışabilme
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilme ve kendini sürekli yenileyebilme
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik yenilikçilik sürdürülebilir kalkınma hakkında farkındalık
Mühendislik uygulamalarının evrensel te toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları hakkında farkındalık
Zaman yönetimi yapabilme
Teknik sunu hazırlama, sunuş yapma ve rapor yazabilme
Problemlerin çözümünde yenilikçi ve yaratıcı olma
Mesleki Özgüven
Yukarıdakilere eklemek istedikleriniz veya önerileriniz varsa lütfen aşağıya yazınız.
BÖLÜM 7. SWOT
Lisans programımızın güçlü, zayıf yönleri ile tehdit ve fırsatlarının sıralanması
GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ *
ZAYIF YÖNLERİMİZ *
BÖLÜME YÖNELİK TEHDİTLER *
BÖLÜMÜMÜZ İÇİN FIRSATLAR *
BÖLÜM 8. ÖNERİLERİNİZ
Lisans programımızda yer alan derslerden İçeriklerinin değiştirilmesi ya da zenginleştirilmesinin daha iyi olacağını düşündükleriniz varsa, lütfen önerilerinizi yazınız.
Mezunlarımızın faydalanacağını düşündüğünüz, lisans programında yer almasını önereceğiniz yeni alanlar ve genel içerikleri nelerdir?
Bölümümüzde verilen lisans eğitiminin geliştirilmesi için önemli olduğunu düşündüğünüz diğer öneri ve yorumlarınızı yazınız.
Anketle ilgili eleştirilerinizi yazarak, bu anket için faydalı olacağını düşündüğünüz ve önerebileceğiniz soruları ekleyiniz.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of NAMIK KEMAL UNİVERSİTESİ. Report Abuse
Google Forms