JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
График взаимопосещений
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Учебный год
*
Choose
2021/2022
2022/2023
2023/2024
2024/2025
2025/2026
Месяц
*
Choose
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Дата занятия
*
MM
/
DD
/
YYYY
Время (начало занятия)
*
Time
:
AM
PM
ФИО преподавателя, который будет проводить занятие
*
Your answer
ФИО тех, кто занятие планирует посетить занятие (с указанием должностей)
*
Your answer
Курс
*
1
2
3
4
Специальность
*
Choose
51.02.01 «Народное художественное творчество» (по видам). Вид: Хореографическое творчество
51.02.01 «Народное художественное творчество» (по видам). Вид: Театральное творчество
53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)». Вид: Фортепиано
53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)». Вид: Инструменты народного оркестра
54.02.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» (по видам)
53.02.06 «Хоровое дирижирование»
53.02.02. «Музыкальное искусство эстрады» (по видам). Вид: Эстрадное пение
51.02.02 «Социально-культурная деятельность» (по видам). Вид: Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений
Индекс
*
Choose
ОД
ОГСЭ
ЕН
ОП
ПМ
ОУП
ПУП
Наименование дисциплины или модуля
*
Your answer
Предметно-цикловая комиссия, к которой относится преподаватель
*
Choose
Гуманитарная
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Инструменты народного оркестра
Музыкальное искусство эстрады
Постановка театрализованных представлений и праздников
Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество
Театральное творчество
Хореографическое творчество
Хоровое дирижирование
Фортепиано
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report