Анкета для опитування викладачів закладів вищої освіти, які мають досвід навчання студентів з особливими потребами, на тему: «Інклюзія як форма навчання студентів з особливими потребами».

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Чому, на Вашу думку, варто впроваджувати інклюзивне навчання в закладах вищої освіти?

ця форма навчання має багато переваг для всіх здобувачів освіти, тому її варто впроваджувати

інклюзивна форма навчання – це вимога Євросоюзу

я не вважаю інклюзивну форму навчання доречною в Україні

форма навчання є простішою для викладачів, не вимагає високих результатів

Визначте труднощі, які заважають успішній інклюзії студентів з особливими потребами:

незрілість інтелектуальної сфери

особливості емоційно-вольової сфери

недостатня саморегуляція

низька мотивація до навчання

Варіантособливості сенсорного розвитку

особливості моторного розвитку

особливості мовленнєвого розвитку

особливості фізичного розвитку

пристосування до умов соціального середовища

інтеграції у соціальні групи

прийняття норм і цінностей нового соціального середовища

організації адекватної системи відносин із соціальними об’єктами

прояву рольової пластичності поведінки

Required

Зазначте Ваші особистісні якості, які необхідні для успішного втілення інклюзивного навчання

Оцініть свою професійну компетентність щодо роботи зі студентами в умовах інклюзії?

достатньо компетентн(ий)/(а)

компетентн(ий)/(а) з деяких питань, та знаю, з ким можу порадитися або де знайти додаткову інформацію

компетентн(ий)/(а) з деяких питань, та багато ще залишаються без відповідей

працюю так, як зі всіма студентами

Яке додаткове навчання Ви проходили для викладання дисциплін студентам з особливими потребами?

не проходи(в)/(ла) додаткового навчання

відвіда(в)/(ла) 2-3 конференції з питань інклюзивної освіти

систематично відвідую конференції з питань інклюзії

бра(в)/(ла) участь у семінарах та тренінгах з інклюзивної освіти

проходи(в)/(ла) стажування з інклюзивної освіти

вивчаю наукові публікації щодо впроваждення інклюзивної освіти в Україні

вивчаю досвід впроваждення інклюзивної освіти за кордоном

Required

Які труднощі у Вас виникають у контексті створення інклюзивного середовища для студентів (оберіть 3 головні)

виникає потреба у додатковому часі на планування роботи, спільному плануванні діяльності

виникає потреба у відвідуванні додаткових зустрічей

відбувається вплив включення в освітній процес здобувачів освіти з особливими потребами на інших студентів, що потребує додаткового аналізу й інтерпретації

здійснення збору інформації часто унеможливлюється або потребує багато часу

одночасне задоволення академічних потреб всіх студентів

наявність особливостей поведінки студента

Required

Чи забезпечений заклад освіти необхідною кількістю кадрів (наставників, помічників, інших фахівців)?
*

так, часто

більшу частину часу

іноді, але все ще існує велика потреба в кадрах

ні або рідко

Ваш заклад працює над створенням почуття спільності, долучаючи студентів з особливими потребами до різних видів діяльності?
*

так, часто; кожен викладач та адміністрація задіяні в цьому процесі

більшу частину часу; співробітниками закладу розроблено план заходів з цією метою

іноді, але все ще існує велика потреба у вирішенні цього питання; немає єдиної системи, кожен робить все, що може

ні або рідко

Яким чином студентське самоврядування співпрацює зі студентами з особливими потребами (надаючи можливість читати вірші, дивитися фільми, брати участь в заходах )?
*

З ким зі спеціалістів, які здійснюють супровід навчання студентів із особливими потребами, Ви співпрацюєте і яким чином?
*

не співпрацюю

співпрацюю з психологічною службою закладу щодо адаптації студентів з особливими потребами до навчання та з інших питань

співпрацюю з медичною службою закладу щодо стану здоров’я студентів з особливими потребами та можливостей навантаження

співпрацюю з соціальною службою закладу щодо умов життя студентів з особливими потребами, подальшого працевлаштування, можливостей перекваліфікації у разі потреби

Other:

Required

Як Ви оцінюєте рівень науково-методичного забезпечення закладу освіти щодо запровадження інклюзивного навчання (наявність підручників та посібників, методичних розробок, наочних матеріалів тощо)?

Які форми отримання інформації є для Вас найбільш оптимальними?

рекомендації, консультації

інтерактивні курси

семінари-практикуми

електронний форум

Other:

Required

Дякуємо за співробітництво!

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms