Образовање даровитих у иницијалном образовању наставника: упитник за студенте

Поштовани/а,

Молимо Вас да попуните упитник о заступљености тема које се тичу образовања даровитих у иницијалном образовању наставника, тако што ћете након сваке пажљиво прочитане тврдње означити поље за које сматрате да ће најверодостојније представити стање на петостепеној скали:

  1. уопште нисам сагласан;
  2. нисам сагласан;
  3. уздржан сам;
  4. сагласан сам;
  5. у потпуности сам сагласан.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Факултет: *
Напишите назив студијског програма. *
1.  а)   
У оквиру студијског програма имам прилике да стекнем теоријска и/или практична знања о карактеристикама/особинама даровитих ученика. *
Уопште нисам сагласан.
У потпуности сам сагласан.
1.  б)   
У оквиру студијског програма имам прилике да стекнем теоријска и/или практична знања о специфичним образовним потребама даровитих ученика.
 *
1.  в)   
У оквиру студијског програма имам прилике да стекнем теоријска и/или практична знања о улози наставника у препознавању даровитих ученика. 
 *
1.  г)   
У оквиру студијског програма имам прилике да стекнем теоријска и/или практична знања о различитим начинима подстицања даровитих ученика. 
 *
1.  д)   
У оквиру студијског програма имам прилике да стекнем теоријска и/или практична знања о диференцијацији и индивидуализацији наставе за даровите ученике.
 *
1.  ђ)   
У оквиру студијског програма имам прилике да стекнем теоријска и/или практична знања о начину израде и примене ИОП-а 3. 
 *
1.  е)   
У оквиру студијског програма имам прилике да стекнем теоријска и/или практична знања о проблемима и изазовима у препознавању даровитих ученика. 
 *
1.  ж)   
У оквиру студијског програма имам прилике да стекнем теоријска и/или практична знања о проблемима и изазовима у раду са даровитим ученицима. 
 *
2.  а)   
Верујем да ћу по завршетку студија бити компетентан/на да идентификујем (препознам) надарене ученике и њихове потребе.
 *
2.  б)   
Верујем да ћу по завршетку студија бити компетентан/на да пружим различите видове подршке даровитим ученицима.
 *
2.  в)   
Верујем да ћу по завршетку студија бити компетентан/на да успешно реализујем диференцирану и индивидуализовану наставу.
 *
2.  г)   
Верујем да ћу по завршетку студија бити компетентан/на да савладам изазове у раду са даровитим ученицима.
 *
2.  д)   
Верујем да ћу по завршетку студија бити компетентан/на да у методичкој пракси применим стечено знање о раду са даровитим ученицима.
 *
3.  а)   
Сматрам да би се студијски програм који похађам могао унапредити следећим решењима:
већи број часова са темама о образовању даровитих у оквиру постојећих курсева.
 *
3.  б)   
Сматрам да би се студијски програм који похађам могао унапредити следећим решењима:
засебан курс о образовању даровитих.
 *
3.  в)   
Сматрам да би се студијски програм који похађам могао унапредити следећим решењима:
више литературе и ресурса који се тичу ове области.
 *
3.  г)   
Сматрам да би се студијски програм који похађам могао унапредити следећим решењима:
више практичних примера и вежби.
 *
3.  д)   
Сматрам да би се студијски програм који похађам могао унапредити следећим решењима:
сарадња са релевантним катедрама.
 *
4. 
Сматрам да су, уопште узев, теме које се тичу образовања даровитих довољно заступљене у студијском програму који похађам.
 *
5.  
Сматрам да знања која се тичу образовања даровитих нису од посебне важности за иницијално образовање наставника и могу се усвајати касније путем различитих видова едукације.
 *

Молимо Вас да укратко одговорите које су по Вама могућности за унапређивање студијских програма темама које се тичу образовања даровитих у иницијалном образовању наставника.

 *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Kole Rašić.

Does this form look suspicious? Report

Google Forms