Formulário de Autoavaliação 3812
Orientação para preenchimento do formulário:
1º) Marcar uma única opção conforme a opinião correspondente ao número: 1 -nunca,  2- as vezes,  3- sempre .
2º) Quando for opinião escreva objetivamente no espaço reversado.
3º) O resultado final levará em consideração média ponderada do resultado atribuídas pelo formulário (peso 4) + nota dado pelo aluno (peso 2) +  desempenho do aluno nas duas últimas avaliações (peso 1)  

Exemplo:  

*Formulário: aluno marcou toral de  25 pontos (máximo 30 pontos e mínimo 10), dividindo por 3 = nota 8,3;
*Nota do aluno:  atribuindo nota 7,0;
*Nota das avaliações: 2,5 no teste  e 3 na prova,  proporcionalmente (5,5/7) equivale a 7,8 (segundo ano) ou  (5,5/6) equivale a 9,1 (terceiro ano).

(8,3x4 + 7x2+7.8x1)/7 =7,8, isso corresponde a 78% de 3= 2,4 (nota final da autoavaliação).
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Nome do aluno: *
1-Assiduidade nas aulas de matemática . *
2-Assiduidade nos atendimentos do professor  de matemática . *
3-Assiduidade na monitoria de matemática . *
4-Comportamento adequado na sala de aula. *
5-Participação ativa no momento da aula de matemática. *
6- Dedicação e empenho nos estudos de matemática em casa. *
7-Leitura dos textos do Livro didático de matemática em de sala ou extra-sala. *
8-Escrita dos apontamentos ou atividades do livro didático de matemática no caderno escolar, para posterior revisão de conteúdo  e exercício de fixação. *
9-Ajuda ou colaboração para amenizar dúvidas e dificuldades de outros colegas, com relação a matemática. *
10-Dedicação de tempo na internet para estudar assuntos matemáticos abordados em sala de aula. *
Em sua opinião, que estratégias podem ser adotadas pelo professor, de modo que possa  tornar o ensino da matemática mais atraente? *
Em sua opinião, quais atitudes devem ser tomadas pelo aluno, visando colaborar ativamente para o aprendizado da matemática? *
Para finalizar,  penso que mereço a seguinte  nota na  unidade, em matemática: *
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