1. “Ao colocar nosso comportamento como produto determinado, o behaviorismo entra em conflito com a ideia de livre-arbítrio, ou seja, a ideia de que temos plena liberdade em nossas ações” (Baum, 2012). Nesse sentido, de que forma o behaviorismo compreende e aceita a noção do livre-arbítrio?  

2. Escolha uma situação cotidiana onde ocorre um  tipo de comportamento reflexo ou respondente e a partir da perspectiva desse comportamento procure explicar o seu funcionamento, ou seja, o paradigma respondente.  

3. Sobre as características da primeira versão do Behaviorismo, assinale abaixo a (s) resposta (s) incorreta (s).

4. Pavlov em seu experimento com um cão inseriu uma cânula próxima às glândulas salivares do animal para pesquisar sobre reflexos condicionados. A cânula inserida próxima à glândula captava a quantidade de saliva que era considerada um (uma) ________________ que ocorria em função de um (uma) ____________________ (carne apetitosa).  

Completam a frase corretamente as expressões:

5. Pais e parentes reforçam o balbuciar dos bebês, exigindo cada vez mais sequências de sons mais parecidos com os sons das palavras da língua que falam. Este tipo de aprendizagem é chamado de:

6. Explique de que maneira Skinner propôs em sua teoria a manutenção, o aumento e a extinção dos comportamentos. 

7. As autoras do texto de Brandenburg e Weber (2005) intitulado “Autoconhecimento e liberdade no behaviorismo radical” articulam sobre o conceito de liberdade e autoconhecimento, além de trazer outras compreensões quanto a Teoria Comportamental. Diante da leitura do texto explicite os principais pontos que implicam o conhecimento acerca da liberdade e do autoconhecimento.