Objetivo: compreender os fatores que podem estar influenciando a frequência escolar dos estudantes, para que a escola e a tutoria possam apoiar de forma acolhedora e efetiva.
1. Você gosta de vir para a escola?
2. Como você se sente quando está na escola?
3. Você sente que pertence à escola e é acolhido(a)?
4. Com que frequência você falta à escola?
5. Qual o principal motivo das suas faltas?
6. Quando você falta, normalmente alguém conversa com você sobre isso?
8. Você tem amigos na escola?
9. Você já deixou de vir à escola por causa de conflitos, bullying ou brincadeiras que machucam?
10. Como é sua relação com os professores?
11. Você sente que pode conversar com seu tutor(a)?
12. Em casa, alguém acompanha sua vida escolar?
13. Você tem uma rotina organizada para estudar e dormir?
14. Você ajuda muito em tarefas de casa ou trabalho?
15. Você anda se sentindo:
16. O que mais te desmotiva na escola?
17. O que faria você ter mais vontade de frequentar a escola?
18. Tem algo que você gostaria que a escola ou seu tutor soubessem sobre você?
Observação do Tutor
(Preenchimento do tutor após a conversa)
Pontos de atenção identificados:
Encaminhamentos necessários:
Does this form look suspicious? Report
