Encuesta profesores                          (Experiencia Educativa CHI-3)
Valora de 0 a 5 los siguientes aspectos siendo 0 la puntuación más baja y 5, la máxima puntuación.
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NOMBRE DEL CENTRO:
ORGANIZACIÓN GENERAL
La organización de las  actividades es...
Nada adecuada
Muy adecuada
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La organización de los alumnos durante las comidas/cenas es...
Nada adecuada
Muy adecuada
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La organización durante las sesiones de trabajo  es...
Nada adecuada
Muy adecuada
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La organización durante  los tiempos libres, ocio, aseo...es
Nada adecuada
Muy adecuada
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Sugerencias de mejora:
GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS: ALUMNOS
Aprender nuevos contenidos sobre medio ambiente
Nada conseguido
Totalmente conseguido
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Desarrollar actitudes mas responsables sobre medio ambiente
Nada conseguido
Totalmente conseguido
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Fomentar el trabajo en equipo, la creatividad y participación
Nada conseguido
Totalmente conseguido
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Asumir y respetar las normas de convivencia, organización del trabajo,etc como vía para conseguir los objetivos planteados
Nada conseguido
Totalmente conseguido
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Sugerencias de mejora:
GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS: PROFESORES
Aprender nuevos métodos de trabajo y actividades para dar a conocer los problemas medioambientales a los alumnos en el aula
Nada conseguido
Totalmente conseguido
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Mejorar el conocimiento de los alumnos y  la convivencia entre ellos
Nada conseguido
Totalmente conseguido
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Conocer nuevos recursos educativos sobre medio ambiente de aplicación en el aula
Nada conseguido
Totalmente conseguido
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Sugerencias de mejora:
VALORACIÓN DE LOS BLOQUES DE ACTIVIDADES
Valora en la "temporalización" si la duración de la actividad es adecuada; en los "contenidos", si éstos y el vocabulario es adecuado a su nivel curricular y, en "docencia" si el grado de atención, dinamización y motivación del alumnado ha sido suficiente.
Bloque I:  TRABAJO DE CAMPO EN LA LAGUNA DE ONTÍGOLA O SOTO DE LA PAVERA
Valora del 1 al 5 siendo 1, el valor mínimo y 5, la máxima puntuación.
1
2
3
4
5
Actividad "Estudio de los factores abióticos: agua y suelo
Actividad " Estudio de los factores bióticos: fauna y flora"
Actividad: "Estudio de Impacto Ambiental"
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Sugerencias de mejora:
Bloque II:" TALLERES SOBRE EL ESTUDIO DEL ECOSISTEMA
Valora del 1 al 5 siendo 1, el valor mínimo y 5, la máxima puntuación.
1
2
3
4
5
Actividad: "Taller de factores bióticos: flora y fauna"
Actividad: "Taller de macro - microinvertebrados acuáticos y terrestres"
Actividad: "Mural de conclusiones"
Actividad: "Salida al Mirador del Pino: interpretación del paisaje
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Sugerencias de mejora:
Bloque III: GYMKANA "MOCHILA DE CARBONO"
Valora del 1 al 5 siendo 1, el valor mínimo y 5, la máxima puntuación.
1
2
3
4
5
Actividad: "Gymkana. La mochila de carbono"
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Sugerencias de mejora:
Bloque IV: TRIQUI-TRUEQUE Y BANCO DEL TIEMPO
Valora del 1 al 5 siendo 1, el valor mínimo y 5, la máxima puntuación.
1
2
3
4
5
Actividad: "Triki-trueque"
Actividad: " Banco del tiempo"
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Justifica tu respuesta/Sugerencias de mejora:
VALORACIÓN GLOBAL DE LAS ACTIVIDADES
Valora del 1 al 5 el grado de satisfacción en cada uno de los conceptos siguientes.
1
2
3
4
5
Actividades de mañana
Actividades de tarde
Actividades de noche
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VALORACIÓN GENERAL DE LA VISITA
Valora del 1 al 5 el grado de satisfacción en cada uno de los siguientes conceptos
1
2
3
4
5
Adecuación de la Información recibida por parte de Coordinación
Adecuación de los espacios para el desarrollo de las actividades
Comodidad de los espacios comunes y dormitorios
Comida
Limpieza
Trato del personal hacia alumnos y profesores
Trato recibido de la dirección y coordinación
Trato recibido por los educadores
Actuación educativa de los "educadores de la mañana"
Actuación educativa de los "educadores de la tarde"
Actuación educativa de los "educadores de la noche"
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VALORACIÓN GLOBAL DE LA ESTANCIA
Valora del 1 al 5 tu grado de satisfacción GLOBAL durante la ESTANCIA
valoración global de la estancia
Nada satisfactoria
Muy satisfactoria
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