ANGKET KEPUASAN TERHADAP LAYANAN BIDANG PENDIDIKANDI STBA PRAYOGA PADANG
Puji syukur kita ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan karunia, kesejahteraan dan pengetahuan sehingga seluruh kegiatan dalam rangka mewujudkan pelayanan pendidikan tinggi di STBA Prayoga dapat berjalan dengan baik.
Dalam upaya untuk meningkatkan mutu secara terus menerus (continuous quality improvement) dalam bidang pendidikan tersebut maka kami merasa perlu untuk menyebarkan angket ini kepada Bapak/Ibu dosen untuk mendapatkan feed-back demi pembenahan ke depan.
Untuk menilai kepuasan pengguna terhadap bidang pendidikan tersebut maka responden diminta untuk mencentang/memberi tanda checklist (√) pada salah satu kotak dari empat (4) pilihan jawaban untuk masing-masing pernyataan yang ada.
Terima kasih.
KURIKULUM
1. Kebijakan pengembangan kurikulum berkaitan dengan visi dan misi STBA Prayoga. *
2. Kebijakan pengembangan kurikulum memiliki keterkaitan dengan pengembangan ilmu pengetahuan. *
3. Pengembangan kurikulum sesuai dengan kebutuhan pemangku kepentingan (stakeholders). *
4. Kebijakan pengembangan kurikulum dibuat secara komprehensif. *
5. Pengembangan kurikulum dibuat dengan mempertimbangkan perubahan di masa depan *
6. Kurikulum memuat profil lulusan. *
7. Kurikulum memuat capaian pembelajaran yang mengacu kepada KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) *
8. Kurikulum memuat bahan kajian yang jelas *
9. Struktur pengembangan kurikulum mengacu kepada SN-DIKTI. *
10. Kurikulum mengacu kepada benchmark pada institusi internasional. *
11. Kurrikulum perguruan tinggi memiliki kepeekaan terhadap isu-isu terkini seperti pendidikan karakter, SDGs, NAPZA dan pendidikan anti korupsi. *
12. Struktur Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mengacu kepada SN- DIKTI. *
13. RPS memiliki kepeekaan terhadap isu-isu terkini seperti pendidikan karakter, SDGs, NAPZA dan pendidikan anti korupsi. *
14. Mekanisme penetapan kurikulum melibatkan unsur-unsur yang berwenang dalam institusi secara akuntabel. *
15. Mekanisme penetapan kurikulum melibatkan unsur-unsur yang berwenang dalam institusi secara transparan. *
16. Perguruan tinggi memiliki Pedoman pengimplementasian kurikulum yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan peninjauan. *
17 Pedoman pengimplementasian kurikulum mempertimbangkan umpan balik dari pemangku kepentingan (Stakeholder) *
18 Pedoman pengimplementasian kurikulum mempertimbangkan isu-isu strategis untuk menjamin kesesuaian dan kemutakhiran *
PEMBELAJARAN
19 Sistem penugasan dosen sesuai dengan kebutuhan STBA Prayoga *
20 Dosen ditugaskan berdasarkan kualifikasi, keahlian, dan pengalaman dalam proses pembelajaran. *
21 STBA Prayoga memiliki pedoman yang komprehensif dan rinci dalam penetapan strategi pembelajaran *
22 STBA Prayoga memiliki pedoman yang komprehensif dan rinci dalam penetapan metode pembelajaran *
23 STBA Prayoga memiliki pedoman yang komprehensif dan rinci dalam penetapan media pembelajaran *
24 STBA Prayoga memiliki pedoman yang komprehensif dan rinci dalam penetapan penilaian pembelajaran *
25 Monitoring berkenaan dengan mutu proses pembelajaran dilaksanakan secara efektif yang hasilnya terdokumentasi secara komprehensif. *
26 Evaluasi berkenaan dengan mutu proses pembelajaran dilaksanakan secara efektif yang hasilnya terdokumentasi secara komprehnsif *
27 Monitoring berkenaan dengan mutu proses pembelajaran dilaksanakan secara efektif yang hasilnya ditindaklanjuti secara berkelanjutan. *
28 Evaluasi berkenaan dengan mutu proses pembelajaran dilaksanakan secara efektif yang hasilnya ditindaklanjuti secara berkelanjutan. *
Integrasi Kegiatan Penelitian dan PkM dalam Pembelajaran
29 STBA Prayoga memiliki dokumen formal kebijakan pengintegrasian kegiatan penelitian dan PkM kedalam pembelajaran secara komprehensif dalam pembelajaran. *
30 STBA Prayoga memiliki pedoman pelaksanaan pengintegrasian kegiatan penelitian dan PkM kedalam proses pembelajaran *
31 STBA Prayoga memiliki pedoman evaluasi pengintegrasian kegiatan penelitian dan PkM kedalam proses pembelajaran *
32 STBA Prayoga memiliki pedoman pengendalian dan peningkatan kualitas pengintegrasian kegiatan penelitian dan PkM kedalam proses pembelajaran *
33 STBA Prayoga memiliki bukti yang sahih tentang hasil monitoring kegiatan pengintegrasian kegiatan penelitian dan PkM kedalam proses pembelajaran *
34 STBA Prayoga memiliki bukti yang sahih tentang hasil evaluasi kegiatan pengintegrasian kegiatan penelitian dan PkM kedalam proses pembelajaran *
Suasana Akademik
35 STBA Prayoga memiliki dokumen formal kebijakan suasana akademik yang mencangkup otonomi keilmuan, kebebasan akademik dan kebebasan mimbar akademik. *
36 STBA Prayoga memiliki bukti yang sahih tentang analisis pengembangan suasana akademik yang dilakukan secara efektif dan konsisten. *
37 STBA Prayoga memiliki bukti yang sahih tentang perencanaan strategis pengembangan suasana akademik yang dilakukan secara efektif dan konsisten. *
Submit
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service