Já tem algum tempo que o CAEQ tem recebido questionamentos por parte dos docentes relacionados a ausência dos alunos nas aulas síncronas online, onde já foi colocada a possibilidade de tentar cobrar presença e parar de gravar aulas como uma solução ao problema.

Apesar de compreendermos o desconforto dos docentes com o que vem acontecendo, também acreditamos que a não gravação das aulas não resolve a situação, pois um número tão expressivo de pessoas não participando das aulas é mais provavelmente um sintoma do quanto o ensino à distância é ineficaz do que apenas um descaso dos alunos com as disciplinas.

Portanto, este formulário tem a intenção de coletar dados sobre a experiência dos alunos do curso de química em relação ao andamento do ensino remoto.

Os resultados deste formulário serão apresentados aos docentes em reuniões de departamentos e na comissão de graduação com o objetivo de mostrar o ponto de vista dos discentes diante dessa situação que estamos vivendo.

O formulário é totalmente anônimo, pedimos que respondam da forma mais honesta e completa possível.