Zpětná vazba na distanční výuku mateřinky Perunky

Milí rodiče,
povinnost vzdělávat distančním způsobem znamená pro všechny mateřské školy velkou výzvu.
A protože to děláme poprvé, rádi bychom věděli, jak se na naše snažení s distanční výukou pro předškoláky díváte Vy. Doufáme, že podobná situace již nenastane, ale přesto se chceme stále zlepšovat.
Prosím, pomozte nám s tím vyplněním dotazníku...
Budeme rádi za všechny postřehy, které Vás v uplynulých sedmi týdnech napadaly. Dokonce i postřehy, které jste paní učitelce/učitelkám již sdělili!! Na druhou stranu, pokud nemáte na danou otázku jasný názor, nic Vás k tomu nenapadá aj., prostě ji VYNECHTE A NEVYPLŇUJTE. Nechceme Vás trápit :-)
Dotazník je anonymní, ale pomůže nám, když prozradíte třídu, kam Vaše dítko dochází.
Děkujeme, že se Vašim dětem tak úžasně věnujete!
Vaše mateřinka Perunka

Bylo distanční vzdělávání přizpůsobeno Vašim technickým podmínkám?

U nás bylo vše v pořádku, neměli jsme technické problémy.

Měli jsme technické problémy (tisk, scan, komunikace přes počítač), ale paní učitelky pomohly s řešením.

Měli jsme technické problémy, které paní učitelky neřešily.

Other:

Clear selection

Byly pro Vás zvolené softwarové platformy (komunikační kanály) vyhovující? (WhatsApp, email, Google Meet)

Orientovali jsme se dobře, neměli jsme problém. (Ale možná máte tip na vylepšení? Viz prostor níže.)

Narazili jsme na problém. (Prosíme o krátký popis níže)

Clear selection

Vybrané platformy nám nesedly / S nastavením komunikace byl tento problém / Poradíme Vám lepší řešení:

Dostávali jste náměty na činnosti a informace pravidelně, koncentrovaně, s dostatečným předstihem?

Ano, zasílání bylo pravidelné a včas.

Měli jsme problémy. (Prosíme o krátký popis níže)

Clear selection

S příjmem zpráv od paní učitelek jsme měli tyto problémy:

Off-line výuka

Těžiště distančního vzdělávání předškoláků spočívá v off-line výuce. Plnění úkolů neprobíhá přes internet a k realizaci nejsou ve větší míře potřeba digitální technologie. Jde především o inspirativní tipy na společné aktivity dětí a rodičů v domácím prostředí, o plnění praktických úkolů, drobné domácí práce, tvoření, čtení, didaktické hry, pohybové aktivity včetně pohybu v přírodě, vytváření portfolia...

Byla nabídka činností dostatečná?

Ano, zvládli bychom i více činností.

Ano, námětů bylo akorát.

Námětů bylo příliš, nedalo se to zvládnout.

Other:

Clear selection

Byla off-line výuka pestrá a nápaditá?

Ano

Other:

Clear selection

Co děti nejvíce bavilo? (můžete zaškrtnout více možností)

náměty na praktické činnosti

drobné domácí práce (příprava jídla, úklid...)

tvořivé činnosti

společenské hry

pohyb venku

domácí cvičení

pokusy (klíčení...)

tvorba portfolia

Other:

Co jste nejvíce ocenili / přišlo Vám to jako skvělý nápad...

Co byste nejraději vynechali / dítě opravdu nebavilo...

K celé off-line výuce bychom chtěli dodat...

On-line výuka

On-line vzdělávání má pouze doplňkovou funkci a mělo by vhodně navázat na off-line vzdělávání.
Jde jednak o synchronní výuku, tj. společná setkávání ve virtuálním světě, kdy je přesně dán čas a místo.
Nebo je výuka asynchronní. Sem patří odkazy (nahrávky videí na YouTube, vzdělávací pořady...), na kterých pracují děti se svými rodiči v jimi zvoleném čase vlastním tempem.

Byly pro Vaše dítě skupinové schůzky na virtuálním místě přínosné?

Ano, naše dítě se vždy těšilo. Kontakt se spolužáky byl příjemný. Vnímali jsme kousek práce, kterou učitelka s dětmi udělala.

Ne, nevidíme žádný přínos.

Other:

Clear selection

Co jste na společných schůzkách nejvíce ocenili / přišlo Vám to jako skvělý nápad...

Co byste ze společných schůzek vynechali / dítě opravdu nebavilo...

Pokud jste dostávali odkazy ke shlédnutí / cvičení... Byly náměty trefné, inspirující, zajímavě vzdělávací?

Většina odkazů nás bavila, poučila, přiměla ke cvičení či tvoření.

Nebylo to "pravé ořechové", nebavilo...

Other:

Clear selection

K on-line výuce (setkáváním a zasílaným odkazům) bychom chtěli dodat...

Máte pocit, že učitelky poskytovaly během celé distanční výuky (off-line a on-line) Vašemu dítěti zpětnou vazbu a individuální podporu?

Ano, zpětná vazba proběhla vždy (téměř vždy).

Ano. Když to bylo potřeba, cítili jsme podporu pro naše dítě.

Zpětnou vazbu ani individuální podporu jsme nevnímali.

Nepřipadali jsme si individuálně podpořeni a mrzí nás to, bývali bychom potřebovali.

Clear selection

K otázce zpětné vazby od učitelky a individuální podpory pro naše dítě chceme dodat...

Jsme:

Mateřská škola má povinnost zajistit vzdělávání distančním způsobem pouze pro předškoláky v povinném vzdělávání. Dále je tedy dotazník rozdělen podle věku dítěte. Pokud dál již odpovídat nechcete, můžete odeslat.

Máme doma předškoláka. Čili v běžném čase chodí na přeškolku a neplatíme školné.

Máme doma mladší dítě

Již nechci nic upřesňovat, odesílám formulář.

Clear selection

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms