Прашања за ученици, Самоевалуација 2024-26

Почитувани ученику/ученичке,

Нашето училиште (име на училиштето) во периодот од мајл до јули 2026 година спроведува оценување на работата на училиштето за период од претходните две учебни години(2024-26). Целта е да се придонесе за уште подобро работење на училиштето. Твоето мислење за училиштето е важно и затоа те молиме искрено да одговориш колку се согласуваш со исказите во продолжение. На тој начин, ќе можеме да испланираме начини за подобрување на работата на училиштето и попријатен престој на учениците во него

●       Прочитај го внимателно секој исказ и заокружи го бројот под одговорот што најмногу одговара на она што го мислиш за училиштето. Броевите ги означуваат следните степени на согласување со исказите: 4-целосно се согласувам, 3-се согласувам, 2 не се согласувам, 1-целосно не се согласувам и 0-не знам/немам информација. 

Sign in to Google to save your progress. Learn more

Обележи во кое одделение си ученик

 *

На часовите имам можност да учам на различни начини (на пр. преку проекти, преку игра, преку истражување и сл.)

 *

Сам/а ги имам избрано слободните изборни активности и предмети во кои учествувам, според моите интереси.

 *

На часовите користиме различни материјали и извори за учење (на пр. енциклопедии, списанија, интернет, модели)

 *

Наставниците ја прават содржината од предметите интересна.

 *

На најголем број од часовите, сите ученици сме активно вклучени во наставата (поставуваме, прашања, дискутираме, работиме во групи).

 *

Наставниците ме поддржуваат и мотивираат да учествувам на различни натпревари.

 *

Наставниците ме поддржуваат и мотивираат да учествувам во различни  проекти

 *

Наставниците однапред ни објаснуваат што треба да знаеме за секоја оцена.

 *

Наставниците ми објаснуваат зошто сум добил/а одредена оцена.

 *

Оценувањето на сите ученици е праведно.

 *

Наставниците редовно ме известуваат за моите постигнувања и начините за нивно подобрување.

 *

Наставниците користат различни начини за проверка на моите знаења (усна проверка, тестови, наставни листови и сл.).

 *

Наставниците ме пофалуваат за мојот труд

 *

Наставниците ме пофалуваат за моите резултати

 *

Ако не знам нешто на часовите, можам слободно да ги прашам наставниците

 *

На часовите можам слободно да кажам што мислам

 *

Во училиштето имам избор на различни воннаставни активности (на пр. клубови, проекти, акции)

 *

Наставниците ме вклучуваат во подготвувањето и планирањето на воннаставните активности.

 *

Сум бил/а вклучен/а во активности заедно со ученици од други култури (од моето или од друго училиште)

 *

Моите родители/старатели се постојано известувани за мојот напредок на училиште.

 *

Наставниците постојано ме поттикнуваат на подобрување на мојот успех.

 *

Доколку не можам да го совладам материјалот, на мое барање, наставниците ми организираат дополнителна настава

 *

Доколку не можам да го совладам материјалот, наставниците се обидуваат да ми го разјаснат на различни начини

 *

Доколку по некој предмет сакам да научам повеќе од предвиденото на часовите, наставниците ми нудат додатни часови.

 *

Во училиштето се чувствувам сигурно и безбедно.

 *

Во училиштето се чувствувам прифатено од другите ученици.

 *

Во училиштето се чувствувам прифатено од наставниците

 *

Сакам да одам на училиште

 *

Наставниците ги разбираат моите потреби и проблеми

 *

Во одделението/училиштето имаме донесено заеднички правила на однесување, кои ги почитувме

 *

Запознаен/а сум со последиците доколку не ги почитувам правилата во училиштето.

 *

Училишните правила се применуваат подеднакво за сите ученици

 *

Имам еднакви можности за учество во активностите во училиштето, како и другите ученици

 *

Имам еднакви можности за учество во различните активности на часовите (на пр. поставување прашања, презентирање, одговарање), како и другите ученици

 *

Ученичката заедница од моето одделение учествува во активности за подобрување на работата на училиштето.

 *

Знам како да постапам и каде да се обратам ако забележам прекршување на моите права

 *

Кога имам потреба од помош, можам да се обратам на раководителот на паралелката или на друг наставник

 *

Можам слободно да барам совет и поддршка  од педагогот или психологот во училиштето

 *

Во училиштето добивам поддршка и помош при решавање на некој проблем

 *

Во училиштето добивам поддршка и помош при решавање на некој проблем

 *

Знам како треба да постапам ако забележам или ми се случи врсничко насилство во училиштето

 *

Во училиштето работиме на решавање конфликти и спречување насилство 

 *

Учествувам во  работилници за заштита од штетните влијанија на пушењето, алкохолот и наркотичните средства.

 *

Училиштето е чисто и уредно

 *

Информиран/а сум кои активности ги планира училиштето за следниот период.

 *

Можам да земам книга/лектира од училишната библиотека/медијатека во секое време.

 *

Библиотеката/медијатеката е место каде можам да читам и учам во пријатна атмосфера.

 *

Библиотеката/медијатеката е место каде можам да читам и учам во пријатна атмосфера.

 *

Дали примената на ИКТ во наставата позитивно влијае на вашто учење?

 *

Дали примената на ИКТ во наставата позитивно влијае на вашто учење?

 *

Дали е-учебници ги подобрува вашите постигања во наставата?

 *

Дали некој несоодветно се однесувал кон тебе на училиште (обележи)

 *

Ако одговорот е ДА, те молиме да опишеш во просторот подолу што се случило/се случува: 

Доколку сакаш да додадеш нешто во врска со прашањата или училиштето, може да го напишеш во просторот подолу. 

Ти благодариме што одговори на прашањата!

Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
GoogleForms
This content is neither created nor endorsed by Google.