ÍNDICE DE INCLUSIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE ITAGÜÍ 2018

Cuestionario para Estudiantes y padres de familia

Para la valoración de cada una de las declaraciones o items, se utiliza la escala de Likert , del 1 al 5, siendo el 1 la expresión de la mínima satisfacción y el 5 la máxima.

Por favor seleccione la opción que mejor expresa su sentir y pensar de los descriptores que se presentan a continuación:


Seleccione una de las dos opciones *
1. La institución educativa admite a toda la población del sector sin discriminación de raza, cultura, género, ideología, credo, preferencia sexual, condición socioeconómica, o situaciones de vulnerabilidad como, necesidades educativas especiales por discapacidad, desplazamiento y analfabetismo, entre otros. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
2. Toda la población que ingresa a la institución educativa recibe una atención que garantiza el aprendizaje, la participación, la convivencia y el avance de un grado a otro preparándola para la vida y el trabajo. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
3. En la institución educativa el comité de convivencia realiza actividades que permiten disminuir las expulsiones por indisciplina. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
4. En la institución educativa se realiza la elección del Consejo Estudiantil y elección del personero con la participación de todos los estudiantes sin discriminación alguna. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
5. La institución educativa emplea diferentes medios para informar, actualizar y motivar a los integrantes de su comunidad utilizando: murales, boletines, carteleras, afiches y reuniones comprensibles para todos. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
6. La institución educativa realiza acciones para que todas las personas puedan desplazarse sin dificultad por sus instalaciones. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
7. La institución educativa realiza acciones para que los estudiantes se motiven por aprender teniendo en cuenta sus habilidades e intereses. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
8. En la institución educativa el manual de convivencia orienta y promueve el respeto y valoración de la diversidad que se presenta en su comunidad. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
9. En la institución educativa todos los estudiantes tienen la oportunidad de participar en actividades complementarias y extracurriculares que posibilitan el desarrollo de habilidades e intereses. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
10. En la institución educativa cuando los estudiantes tienen problemas se les escucha, se les ayuda a solucionarlos y se les enseña a mejorar su comportamiento. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
11. La institución educativa aprovecha y da a conocer los recursos existentes en la comunidad para facilitar su desarrollo y la participación de todos los estudiantes sin discriminación alguna. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
12. En la institución educativa los docentes implementan diferentes opciones en didácticas flexibles para facilitar el aprendizaje de cada uno de los estudiantes de acuerdo con sus características y necesidades, incluyendo aquellos en situación de vulnerabilidad como, necesidades educativas especiales por discapacidad, desplazamiento y analfabetismo, entre otros. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
13. En la institución educativa los docentes realizan actividades para los estudiantes que aprenden rápido y para quienes necesitan más tiempo, incluyendo la población en situación de vulnerabilidad como, necesidades educativas especiales por discapacidad. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
14. En la institución educativa la relación entre docentes y estudiantes se manifiesta en una comunicación respetuosa y amable. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
15. En la institución educativa los docentes utilizan diferentes maneras de evaluar, como: juegos, dibujos, exámenes orales y escritos, para que todos los estudiantes demuestren lo que han aprendido, incluyendo aquellos que presentan una situación de vulnerabilidad como, necesidades educativas especiales por discapacidad, desplazamiento y analfabetismo, entre otros. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
16. La institución educativa hace reuniones con familias y estudiantes para compartir los cambios realizados en las clases, las evaluaciones y las tareas, incluyendo a los estudiantes o grupos que presentan una situación de vulnerabilidad como, necesidades educativas especiales por discapacidad, desplazamiento y analfabetismo, entre otros *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
17. La institución educativa comparte con familias y estudiantes los resultados de las pruebas (SABER, ICFES, ECAES) para tomar decisiones que mejoren la enseñanza y el aprendizaje, de todos los estudiantes, incluso de los que presentan necesidades educativas especiales por discapacidad, desplazamiento y analfabetismo, entre otros. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
18. En la institución educativa se realizan acciones para garantizar la permanencia de todos estudiantes, incluyendo aquellos que presentan una situación de vulnerabilidad como, necesidades educativas especiales por discapacidad, desplazamiento y analfabetismo, entre otros. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
20. La institución educativa durante todo su proceso de formación ayuda a cada uno de los estudiantes a conocerse así mismo para elaborar y desarrollar su proyecto de vida. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
21. La institución educativa en su escuela de padres, desarrolla temas y actividades relacionados con valores inclusivos como: equidad, igualdad de oportunidades, reconocimiento y respeto a la diferencia, la cooperación y la solidaridad *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
22. La institución educativa realiza actividades culturales, recreativas, deportivas y académicas con las personas del sector para promover la inclusión en su comunidad. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
23. En la institución educativa la Asamblea y Consejo de Padres cuenta con la participación de familias de estudiantes en situación de vulnerabilidad que aportan a la evaluación y definición de acciones inclusivas. *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
24. En la institución educativa se realizan acciones comprensibles para prevenir la drogadicción, el alcoholismo, las enfermedades de transmisión sexual, el abuso sexual, el maltrato físico y verbal, entre otras, que pueden afectar a todos los estudiantes *
Muy mal, muy insatisfecho/a
Muy bien, muy adecuado, muy satisfecho/a
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