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Avaliação de Curso e das disciplinas do 1° semestre de 2020 - Engenharia de Produção - IFSP Câmpus Registro
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Qual o seu período no curso? (Caso esteja cursando disciplinas em vários períodos, assinale aquele período que você mais cursa disciplinas neste semestre.)
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ETAPA 1 de 5
1º período - O aluno avalia a si mesmo nas disciplinas:
01) Em relação à disciplina, qual sua avaliação global? (1º período)
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02) O seu grau de interesse na disciplina é: (1º período)
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03) A sua frequência na disciplina é: (1º período)
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04) O grau de aprendizado na disciplina é: (1º período)
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05) Como você avalia a importância da disciplina para a sua formação? (1º período)
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06) Em relação à carga horária da disciplina, como você a avalia? (1º período)
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ETAPA 2 de 5
1º período - O aluno avalia o(s) professor(es) das disciplinas:
07) O seu relacionamento com o professor é: (1º período)
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08) A maneira como o professor apresentou a matéria no inicio do semestre foi: (1º período)
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09) Os conteúdos e os critérios de avaliação utilizados pelo professor são: (1º período)
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10) Seu grau de satisfação com os recursos utilizados pelo professor para tornar a aula interessante e participativa: (1º período)
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11) O conhecimento e a segurança na disciplina passados pelo professor em sala de aula podem ser avaliados como: (1º período)
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12) O incentivo promovido pelo professor, para frequentar atividades de extensão (palestras, feiras, seminários, congressos...) por considerar isso importante para a sua formação, são avaliados como? (1º período)
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13) O respeito e a capacidade de superar diferenças e conflitos junto aos alunos demonstrados pelo professor podem ser avaliados como: (1º período)
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14) A habilidade de interagir com diferentes informações, o planejamento das atividades e o uso do tempo pelo professor pode ser avaliado como: (1º período)
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15) O grau de incentivo (pesquisas, listas de exercícios, grupos de estudos, recuperação paralela,...) que o aluno recebe para se tornar independente e atuante na disciplina: (1º período)
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16) Seu grau de satisfação, com o professor, nesta disciplina é: (1º período)
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3º período - O aluno avalia a si mesmo nas disciplinas:
01) Em relação à disciplina, qual sua avaliação global? (3º período)
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02) O seu grau de interesse na disciplina é: (3º período)
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03) A sua frequência na disciplina é: (3º período)
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04) O grau de aprendizado na disciplina é: (3º período)
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05) Como você avalia a importância da disciplina para a sua formação? (3º período)
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06) Em relação à carga horária da disciplina, como você a avalia? (3º período)
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ETAPA 2 de 5
3º período - O aluno avalia o(s) professor(es) das disciplinas:
07) O seu relacionamento com o professor é: (3º período)
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08) A maneira como o professor apresentou a matéria no inicio do semestre foi: (3º período)
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09) Os conteúdos e os critérios de avaliação utilizados pelo professor são: (3º período)
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10) Seu grau de satisfação com os recursos utilizados pelo professor para tornar a aula interessante e participativa: (3º período)
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11) O conhecimento e a segurança na disciplina passados pelo professor em sala de aula podem ser avaliados como: (3º período)
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12) O incentivo promovido pelo professor, para frequentar atividades de extensão (palestras, feiras, seminários, congressos...) por considerar isso importante para a sua formação, são avaliados como? (3º período)
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13) O respeito e a capacidade de superar diferenças e conflitos junto aos alunos demonstrados pelo professor podem ser avaliados como: (3º período)
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14) A habilidade de interagir com diferentes informações, o planejamento das atividades e o uso do tempo pelo professor pode ser avaliado como: (3º período)
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15) O grau de incentivo (pesquisas, listas de exercícios, grupos de estudos, recuperação paralela,...) que o aluno recebe para se tornar independente e atuante na disciplina: (3º período)
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16) Seu grau de satisfação, com o professor, nesta disciplina é: (3º período)
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ETAPA 1 de 5
5º período - O aluno avalia a si mesmo nas disciplinas:
01) Em relação à disciplina, qual sua avaliação global? (5º período)
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02) O seu grau de interesse na disciplina é: (5º período)
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03) A sua frequência na disciplina é: (5º período)
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04) O grau de aprendizado na disciplina é: (5º período)
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05) Como você avalia a importância da disciplina para a sua formação? (5º período)
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06) Em relação à carga horária da disciplina, como você a avalia? (5º período)
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5º período - O aluno avalia o(s) professor(es) das disciplinas:
07) O seu relacionamento com o professor é: (5º período)
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08) A maneira como o professor apresentou a matéria no inicio do semestre foi: (5º período)
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09) Os conteúdos e os critérios de avaliação utilizados pelo professor são: (5º período)
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10) Seu grau de satisfação com os recursos utilizados pelo professor para tornar a aula interessante e participativa: (5º período)
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11) O conhecimento e a segurança na disciplina passados pelo professor em sala de aula podem ser avaliados como: (5º período)
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12) O incentivo promovido pelo professor, para frequentar atividades de extensão (palestras, feiras, seminários, congressos...) por considerar isso importante para a sua formação, são avaliados como? (5º período)
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13) O respeito e a capacidade de superar diferenças e conflitos junto aos alunos demonstrados pelo professor podem ser avaliados como: (5º período)
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14) A habilidade de interagir com diferentes informações, o planejamento das atividades e o uso do tempo pelo professor pode ser avaliado como: (5º período)
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15) O grau de incentivo (pesquisas, listas de exercícios, grupos de estudos, recuperação paralela,...) que o aluno recebe para se tornar independente e atuante na disciplina: (5º período)
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16) Seu grau de satisfação, com o professor, nesta disciplina é: (5º período)
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7º período - O aluno avalia a si mesmo nas disciplinas:
01) Em relação à disciplina, qual sua avaliação global? (7º período)
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02) O seu grau de interesse na disciplina é: (7º período)
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03) A sua frequência na disciplina é: (7º período)
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04) O grau de aprendizado na disciplina é: (7º período)
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05) Como você avalia a importância da disciplina para a sua formação? (7º período)
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06) Em relação à carga horária da disciplina, como você a avalia? (7º período)
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7º período - O aluno avalia o(s) professor(es) das disciplinas:
07) O seu relacionamento com o professor é: (7º período)
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08) A maneira como o professor apresentou a matéria no inicio do semestre foi: (7º período)
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09) Os conteúdos e os critérios de avaliação utilizados pelo professor são: (7º período)
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10) Seu grau de satisfação com os recursos utilizados pelo professor para tornar a aula interessante e participativa: (7º período)
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11) O conhecimento e a segurança na disciplina passados pelo professor em sala de aula podem ser avaliados como: (7º período)
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12) O incentivo promovido pelo professor, para frequentar atividades de extensão (palestras, feiras, seminários, congressos...) por considerar isso importante para a sua formação, são avaliados como? (7º período)
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13) O respeito e a capacidade de superar diferenças e conflitos junto aos alunos demonstrados pelo professor podem ser avaliados como: (7º período)
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14) A habilidade de interagir com diferentes informações, o planejamento das atividades e o uso do tempo pelo professor pode ser avaliado como: (7º período)
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15) O grau de incentivo (pesquisas, listas de exercícios, grupos de estudos, recuperação paralela,...) que o aluno recebe para se tornar independente e atuante na disciplina: (7º período)
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16) Seu grau de satisfação, com o professor, nesta disciplina é: (7º período)
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ETAPA 3 de 5
O aluno avalia o Curso e o Câmpus
17) As instalações disponibilizadas para o curso são:
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18) Assinale o(s) aspectos(s) que demonstra(m) a sua SATISFAÇÃO:
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Comentários - Opção outros descreva se for o caso:
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19) Os recursos da biblioteca para o curso são:
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20) Assinale o(s) aspectos(s) que demonstra(m) a sua SATISFAÇÃO:
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Comentários - Opção outros descreva se for o caso:
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21) Os serviços administrativos oferecidos pela Secretaria Acadêmica do Câmpus são:
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22) Assinale o(s) aspectos(s) que demonstra(m) a sua SATISFAÇÃO:
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Comentários - Opção outros descreva se for o caso:
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23) Os serviços de informática oferecidos pela equipe da Coordenadoria de Tecnologia da Informação (CTI) do Câmpus são:
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24) Assinale o(s) aspectos(s) que demonstra(m) a sua SATISFAÇÃO:
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Comentários - Opção outros descreva se for o caso:
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25) A atuação do Sociopedagógico é:
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26) Assinale o(s) aspectos(s) que demonstra(m) a sua SATISFAÇÃO:
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Comentários - Opção outros descreva se for o caso:
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27) A atuação da Coordenadoria de Apoio ao Ensino (CAE)
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28) Assinale o(s) aspectos(s) que demonstra(m) a sua SATISFAÇÃO:
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Comentários - Opção outros descreva se for o caso:
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29) A atuação do Coordenador do Curso é:
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30) Assinale o(s) aspectos(s) que demonstra(m) a sua SATISFAÇÃO:
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Comentários - Opção outros descreva se for o caso:
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31) A qualidade do curso até o momento é:
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32) Assinale o(s) aspectos(s) que demonstra(m) a sua SATISFAÇÃO:
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Comentários - Opção outros descreva se for o caso:
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Você está na ETAPA 3 de 5
ETAPA 4 de 5
Aluno se avalia nos itens
33) Como você SE avalia em relação a pontualidade e assiduidade?
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34) Como você avalia o SEU COMPROMETIMENTO e a SUA DEDICAÇÃO ao CURSO?
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35) Como você avalia a SUA PARTICIPAÇÃO nos atendimentos dos professores e, quando há disponibilidade, dos horários de monitoria/nivelamento do CURSO?
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36) Que tipo de atividade acadêmica COMPLEMENTAR você participou ou participa no seu curso? (Assinale mais de 1 alternativa caso julgue necessário)
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ETAPA 5 de 5
Condições de estudo e o estudo remoto
37) Você trabalha?
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38) Na semana (de domingo a sábado), quanto tempo você pode disponibilizar para estudar, além do horário de aula?
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39) Qual é a frequência com que você utiliza a Internet?
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40) Quanto ao seu acesso à internet e equipamentos adequados (celular, tablet, computador) para acessar ao ensino remoto, você considera:
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41) Você acessa a Internet em dispositivos móveis? (pode escolher mais de uma opção)
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42) Quanto ao espaço adequado para estudo em sua casa, durante o ensino remoto, você considera?
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43) Caso você tenha problemas de acesso à internet, seja por falta de equipamentos ou por sinal de internet, você considera que as ações que o Câmpus Registro vem tomando (como os editais de contratação de internet, empréstimo de equipamentos, criação de grupos para atendimento pelo whatsapp, etc.) têm sido suficientes para atendê-lo de forma:
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44) Quanto aos sistemas utilizados para realização das atividades assíncronas (plataforma Moodle) e síncronas (Teams, Meet, Zoom) no ensino remoto, você considera que elas vêm atendendo de que forma?
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45) Quanto à organização do seu tempo de estudo nessa modalidade remota de ensino, você considera?
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46) Quanto ao seu aproveitamento dos conteúdos ministrados no ensino remoto, você considera?
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47) Quanto à qualidade do ensino remoto ofertado pela instituição/curso, você considera?
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