Regionale koordinatormøder

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Regionale koordinatormøder - jan. 2020

Temaet for de regionale naturfagskoordinatormøder i januar 2020 er "Naturfagskoordinatorens arbejde med kommunens fysiske rammer". Som en del af forberedelsen til mødet bedes du besvare nedenstående spørgsmål med henblik på videndeling på mødet.
I denne sammenhæng forstås en fysisk ramme som:
- et læringsrum (herunder materialer) på skolen/institutionen (fx et faglokale)
- andre tilgængelige læringsrum for skolerne/institutionerne (fx et makerspace, en sø, en økobase)
- eksterne læringsrum (herunder materialer), der kan bestilles til skolerne/institutionerne (fx kasser fra CFU)
OBS: Der tænkes ikke i denne sammenhæng på bemandede eksterne læringsmiljøer som fx naturskoler og skoletjenester.

Vælg region *

Nordjylland

Midtjylland

Syddanmark

Sjælland

Hovedstaden

Skriv din kommune *

Hvilke fysiske rammer har i særlig grad betydning for kommunens naturfaglige kultur? Nævn gerne mindst tre.

Hvad gør de nævnte fysiske rammer særligt betydningsfulde?

Hvem samarbejder du med, når fysiske rammer skal etableres, ændres eller sættes i spil? Sæt gerne flere X'er

Enkelte lærere og/eller en udpeget gruppe af lærere

Det kommunale naturfagsvejledernetværk/Det kommunale naturfagslærernetværk

Skoleledergruppen

Medarbejdere fra teknisk forvaltning

Medarbejdere fra eksterne læringsmiljøer

Ungdomsuddannelser eller videregående uddannelsesinstitutioner

Andre konsulenter fra kommunen

Other:

Har kommunen en plan for faglokalerne på skolerne?

Nej

Jeg ved det ikke

Clear selection

Hvilke udfordringer løber du som naturfagskoordinator ind i, når du arbejder med etablering, ændring eller aktivering af fysiske rammer til naturfagsundervisningen?

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Astra. Report Abuse

Forms