Encuesta para la renovación de la Estrategia de Cooperación Universitaria al Desarrollo (ESCUDE)
A partir de la experiencia y aprendizajes acumulados por la Cooperación Universitaria al Desarrollo (CUD), y en el marco del nuevo escenario que propone la Agenda 2030, las universidades españolas han iniciado el proceso para redefinir su marco estratégico.
Para la revisión y renovación de la CUD se crea un espacio de reflexión y trabajo en red dentro de la CRUE. Que tiene objetivo elaborar un nuevo marco para un nuevo escenario; que contribuya a la realización de una política de cooperación universitaria al desarrollo en concordancia con los ODS y que conecte la CUD con las prioridades de la cooperación española, analizando las prácticas actuales de cooperación con el fin de generar conocimientos y aprendizaje que sean relevantes para la CUD.
Entre que entre sus principales cometidos debe de: analizar lo que han supuesto 16 años de la ESCUDE para las universidades españolas y la cooperación al desarrollo; abrir el debate y la reflexión para actualizar qué es y qué significa la CUD en el panorama actual de la cooperación; buscar la integración de la nueva Agenda; reflexionar sobre la relación de la CUD con otras políticas y servicios de las universidades, abordar la necesidad de adaptar sus instrumentos y herramientas a un nuevo escenario y reflexionar sobre la relación con otros actores y agentes de la cooperación.
El proceso de renovación aborda cuestiones clave sobre quiénes deben participar en la elaboración del documento normativo; quiénes serán los destinatarios del mismo; cuáles son sus objetivos; qué alcance debe de tener; qué debe incluir (políticas, instrumentos…) y cómo se va a evaluar su alcance, entre otras. Este proceso abierto dará como resultado un documento de referencia que sirva de hoja de ruta para la elaboración de las políticas y acciones de la CUD en las universidades españolas, contribuyendo así al proceso de institucionalización de la CUD y además facilite la integración de la Agenda 2030 en las universidades.