Avaliar | Literacias do séc. XXI (parte III)
Avaliação | Participar de forma eficaz e crítica num mundo em rede
Selecione a opção, tendo em conta a seguinte escala:
1 = Muito Insuficiente
2 = Insuficiente
3 = Suficiente
4 = Bom
5 = Muito Bom
CONSUMIR
1. Os alunos analisam e avaliam as fontes que utilizam ? *
2. Os alunos avaliam a credibilidade e a relevância das fontes ? *
3. Os alunos pesquisam e sintetizam textos on-line para encontrar as respostas de que necessitam ? *
SELECIONAR
4. Os alunos avaliam os seus trabalhos ? *
5. Os alunos avaliam o conteúdo que encontram online antes de o partilhar ? *
6. Os alunos avaliam o conteúdo e desenvolvem seus próprios conhecimentos sobre um tópico ? *
7. Os alunos recolhem, agregam e partilham conteúdos ? *
CRIAR
8. Os alunos usam ferramentas para comunicar perspetivas originais e tornar visível o seu pensamento ? *
9. Os alunos comunicam informações e ideias de várias formas e com vários objetivos ? *
10. Os alunos comunicam informações e ideias para diferentes públicos ? *
11. Os alunos respondem construtivamente ao trabalho publicado e às respostas ao seu próprio trabalho ? *
#bibliotubers
Adaptado a partir de:
Definition of Literacy in a Digital Age - NCTE. (2019). NCTE. Retrieved 24 November 2019, from http://www2.ncte.org/statement/nctes-definition-literacy-digital-age/
Submit
This content is neither created nor endorsed by Google.