BIOLOGIA- 1º Bimestre
27 de maio de 2020
E.E. Profa. Zulmira de Almeida Lambert
2ª Série EM
Nome, nº, série. *
As perguntas abaixo refere-se ao conteúdo do 1º Bimestre.
Leia atentamente as questões e responda-as.
Costuma-se dizer que as células são formadas por membrana, citoplasma e núcleo. Entretanto, não são todas as células que apresentam um núcleo definido e delimitado por membrana nuclear. Baseando-se nisso, o mais correto seria afirmar que todas as células possuem membrana, citoplasma e material genético.As células que apresentam núcleo definido são chamadas de *
1 point
A Teoria Celular pode ser resumida, atualmente, em três pontos principais. Analise e marque a alternativa que não apresenta uma afirmação relacionada com essa teoria. *
1 point
(Enem) Um pesquisador preparou um fragmento do caule de uma flor de margarida para que pudesse ser observado em microscopia óptica. Também preparou um fragmento de pele de rato com a mesma finalidade. Infelizmente, após algum descuido, as amostras foram misturadas.Que estruturas celulares permitiriam a separação das amostras, se reconhecidas? *
1 point
(USCS/2019-2) A figura ilustra o aspecto de três hemácias humanas imersas em diferentes soluções.a) Indique, de acordo com a concentração do soluto no meio intracelular, o tipo de solução em que as hemácias 1 e 3, respectivamente, foram imersas. *
3 points
Captionless Image
A membrana plasmática é encontrada em todas as células e apresenta como função principal controlar a entrada e a saída de substâncias no interior dessa estrutura. Essa membrana é formada por uma bicamada fosfolipídica onde estão inseridas algumas proteínas. O modelo que descreve a estrutura da membrana plasmática recebe o nome de: *
1 point
A Biologia Celular, ou citologia, é a parte da Biologia responsável por estudar o funcionamento das células e suas estruturas. Analise as alternativas a seguir e marque aquela que indica corretamente o nome do pesquisador que denominou essas estruturas funcionais dos seres vivos de células. *
1 point
Reescreva corretamente o texto abaixo usando os conceitos que você aprendeu em aula. A prática de conservar frutas em caldas açucaradas (compotas) e de salgar certos alimentos, como carne bovina (charque) e bacalhau, constitui-se em um eficiente método de conservação de alimentos contra a ação de organismos decompositores, como fungos e bactérias. Em ambos os casos, a adição de um __________ ao alimento produz um meio _______. Assim, quando entram em contato com esse alimento, as células dos organismos decompositores acabam ___________ água por ____________. *
2 points
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of SEDUC.

Does this form look suspicious? Report

Google Forms