Rozhodně ano
Spíše ano
Spíše ne
Rozhodně ne
Nedokáži posoudit
Spolupráce mezi školami, zřizovateli, neziskovým sektorem a dalšími partnery byla funkční.
Projekt MAP IV reagoval na konkrétní potřeby aktérů v území.
V rámci projektu došlo k posílení spolupráce mezi formálním a neformálním vzděláváním.
Komunikace mezi realizačním týmem a aktéry byla otevřená a srozumitelná.
Aktéři v území byli dostatečně informováni o projektu MAP IV.
Všechny relevantní cílové skupiny se dařilo zapojit.
Zapojení různých aktérů (škol, zřizovatelů, NNO, veřejnosti) do přípravy a realizace MAP IV bylo/je dostatečné.
Aktéři měli reálnou možnost ovlivnit směřování projektu a jeho priority.
Zapojení aktérů přispělo k větší efektivitě plánování ve vzdělávání.
Vznikly nové nebo se posílily stávající vazby mezi partnery v území.
Projekt MAP IV podpořil sdílení zkušeností mezi jednotlivými aktéry.