ANKETA

Svaki dobar nastavnik razmišlja o svom radu i nastoji procijeniti koliko dobro radi. Stalno usavršava nastavu, u neprestanoj je potrazi za novim idejama i načinima kako poboljšati rad u razredu. U nekim područjima smatra se osobito uspješnim, dok za neka područja svog rada osjeća da bi ih mogao poboljšati. Osvrt i prosudba vlastitog rada dio su nastavničkog posla, polazna točka stalnog usavršavanja nastave. Što ti se sviđa ili ne sviđa u radu nastavnika?
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question