Чи стикалися ви з використанням застарілих технологій, засобів та підходів у навчальних дисциплінах, що вводять в оману студентів щодо вимог та стану ринку та часом спонукають до піратства; відсутністю можливості їхнього реального застосування для професійному розвитку? Якщо так, наведіть, будь ласка, приклад з назвою курсу (предмету), викладача, та описом ситуації.
