DIAGNÓSTICO DE CONVIVENCIA ESCOLAR -PARA PADRES DE FAMILIA
Con el objetivo de apoyar la labor de promoción y seguimiento a la Convivencia Escolar en la Institución, el Comité Escolar de Convivencia le solicita responder las siguientes preguntas y así realizar un acercamiento a la realidad de la Institución, que permita identificar riesgos de ocurrencia de situaciones más comunes que afectan la Convivencia y el ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos (DHSR), teniendo en cuenta las particularidades y contexto de la Institución Educativa.
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1. La comunicación entre el establecimiento educativo y  los padres de familia es *
2. ¿El establecimiento educativo me contacta cuando mis hijos tienen alguna dificultad o conflicto? *
3. ¿El Rector tiene en cuenta a los padres de familia al momento de tomar decisiones importantes que afecten a la comunidad escolar? *
4. ¿Reconoce usted en la institución fenómenos de malas relaciones, conflictos o violencia  en la institución? *
5. ¿Hay un adulto responsable en el establecimiento educativo en quien sus  hijos(as) puede confiar y recurrir en caso de tener un problema en dicho lugar? *
6. ¿Identificas en la institución  educativa hábitos de vida saludable? *
7. ¿Mis hijos(as) resuelven conflictos de la vida cotidiana sin hacer uso de violencias? *
8. ¿La mayoría de los docentes tratan con respeto a los padres de familia? *
9. ¿Sus hijos(as) tratan con respeto a los docentes? *
10. ¿Usted trata con respeto a los docentes? *
11. ¿En mi familia se mantiene un ambiente y acompañamiento adecuado para el estudio de mis hijos(as)? *
12. ¿Conoce el Manual de Convivencia? *
13. ¿En qué actividades Institucionales participa usted? *
Required
14. En su opinión, ¿cuáles de la siguiente lista de fenómenos y problemas suceden en la Institución? *
Required
15. ¿De las situaciones anteriores, ¿cuáles y de qué manera afectan personalmente a tu hija/o? *
16. ¿Qué aspectos de la CONVIVENCIA en la Institución se pueden mejorar? *
17. ¿Qué propone para lograr dicha mejoría? *
18. ¿Cómo se vincularía usted para apoyar esta mejoría? *
19. ¿Qué harías si supieras de alguien que está siendo abusado física o sexualmente? *
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20. ¿Qué harías si supieras de alguien que está haciéndose daño o sufre de alguna situación de: cutting, idea suicida, intento suicida, depresión? *
Required
21. ¿Conoces alguna situación? *
Required
22. ¿Su hijo/a practica algún deporte, actividad o estudia en su tiempo libre? *
23. ¿Cuál es el principal problema que se vive en su familia en relación con sus hijos? ¿Cómo se resuelve? *
24. ¿Conoce el conducto regular a tener en cuenta cuando se presenta alguna dificultad en el proceso formativo del estudiante? *
25. ¿Se ha sentido alguna vez excluido por algún miembro de la institución educativa?                                                                                                                                         *
26. ¿Cree que es importante sensibilizar a la comunidad educativa en cuanto a la diversidad?                                     *
27. ¿Cree que la institución educativa trabaja activamente para promover la igualdad de oportunidades en los estudiantes con capacidades diversas? *
28. ¿En la institución educativa se trabaja en la eliminación de barreras aprendizaje y participación? *
29. ¿Las políticas de apoyo psicológico se vinculan con las medidas de desarrollo del currículum y de apoyo pedagógico? *
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