3.1.1. Самодиагностика педагогов в соответствии с профессиональным стандартом
Обобщенная трудовая функция "Реализация образовательного процесса". Общепедагогическая функция. Обучение
Уважаемые педагоги, оцените свою готовность работать в соответствии с профессиональным стандартом, заполнив предлагаемую анкету.
ФИО (полностью)
Your answer
Укажите номер ОУ
Your answer
Преподаваемый предмет
Трудовые действия
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
трудовые действия
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
трудовые действия
Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
трудовые действия
Планирование и проведение учебных занятий
трудовые действия
Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
трудовые действия
Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
трудовые действия
Формирование универсальных учебных действий
трудовые действия
Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее – ИКТ)
трудовые действия
Формирование мотивации к обучению
трудовые действия
Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
трудовые действия
Необходимые умения
Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
Необходимые умения
Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
Необходимые умения
Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Необходимые умения
Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
Необходимые умения
Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Необходимые умения
Необходимые знания
Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
Необходимые знания
История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
Необходимые знания
Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
Необходимые знания
Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
Необходимые знания
Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
Необходимые знания
Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
Необходимые знания
Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
Необходимые знания
Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
Необходимые знания
Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
Необходимые знания
Конвенция о правах ребенка
Необходимые знания
Трудовое законодательство
Необходимые знания
Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики
Другие характеристики
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms