教學與服務設計工作坊-工作坊課前反思
因應現今網路世代新興的教學方法及學生學習需求,希望能透過本次工作坊學習新的教學方法,並學習國外不同於台灣教與學的方法,增強學生學習動機並強化教師的學習動力,同時配合學校政策發展與未來展望,促成教、學共好的學習環境。

本工作坊課前反思不會公開個人姓名資料,姓名僅提供後台整理資料用,經統整後以不公開姓名方式提供給授課教師,便於安排兩日討論課程。
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