ความเหมาะสมของวิธีการจัดการเรียนการสอน
การเรียนการสอนสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน
การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์
ความสอดคล้องระหว่างภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
การสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้เพื่อกระตุ้นให้อยากเรียนรู้
คุณค่าของชิ้นงาน/ภาระงานที่ได้รับมอบหมายส่งเสริมการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์
การส่งเสริมให้เกิดความคิดวิเคราะห์และความคิดสร้างสรรค์
การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้เกิดผลิตภาพหรือชิ้นงานที่เป็นประโยชน์
มีความอิสระในการจัดตารางเรียนเองภายใต้โครงสร้างรายวิชาที่กำหนด
ผู้สอนเลือกใช้สื่อและเทคโนโลยีได้เหมาะสมกับเนื้อหารายวิชา
การวัดและประเมินผลมีความเหมาะสมและโปร่งใส