Autoevaluación docente

1. Realizo la programación didáctica de cada materia teniendo como referencia la programación del profesor de la Sede Central.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

2. Selecciono y secuencio los contenidos (conocimientos, procedimientos y actitudes) de mi programación con una distribución y una progresión adecuada a las características de cada grupo de alumnos.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

3. Presento y propongo un plan de trabajo, explicando su finalidad, antes de cada unidad.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora

This is a required question

4. Adopto estrategias y programo actividades en función de los objetivos didácticos, en función de los distintos tipos de contenidos del programa docente.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

5. Planifico las clases de modo flexible, preparando actividades y recursos (personales, materiales, de tiempo, de espacio, de agrupamientos...) ajustados al programa docente.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

6. Informo, de modo explícito, los criterios, procedimientos e instrumentos de evaluación y autoevaluación que permiten hacer el seguimiento del progreso de los alumnos y comprobar el grado en que alcanzan los aprendizajes en cada PEC.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

7. Mantengo el interés del alumnado partiendo se sus experiencias, con un lenguaje claro y adaptado.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

8. Comunico la finalidad de los aprendizajes, su importancia, funcionalidad, aplicación real…

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

9. Relaciono los contenidos y actividades con los intereses y conocimientos previos.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

10. Facilito la adquisición de nuevos contenidos a través de los pasos necesarios, intercalando preguntas aclaratorias, sintetizando, ejemplificando.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

12. Utilizo recursos didácticos variados (audiovisuales, informáticos, técnicas de aprender a aprender...), para la presentación de los contenidos.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

13. Facilito estrategias de aprendizaje: cómo solicitar ayuda, cómo buscar fuentes de información, pasos para resolver cuestiones, problemas, doy ánimos y me aseguro la participación de todos.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

14. Las relaciones que establezco con mis alumnos dentro del aula y las que éstos establecen entre sí son correctas, fluidas y desde unas perspectivas no discriminatorias.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

15. Fomento el respeto y la colaboración entre los alumnos y acepto sus sugerencias y aportaciones, tanto para la organización de las clases como para las actividades de aprendizaje.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

16. Proporciono información al alumno sobre la ejecución de las tareas y cómo puede mejorarlas y, favorezco procesos de autoevaluación y coevaluación.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question

17. Corrijo las PEC en tiempo y forma para que el alumno pueda tener información precisa antes del examen.

Valore de 1 a 5 (1:nunca, 5: siempre)

	1	2	3	4	5

This is a required question

Propuestas de mejora:

This is a required question