Encuesta Diagnóstica: Sexualidad, Afectividad y Género - Plan SAG 2026 - 5°, 6° y 7° Básico
Colegio Domingo Ortiz de Rozas

Esta encuesta es confidencial y tiene como único propósito conocer tu experiencia, opiniones y sentimientos sobre temas de sexualidad, afectividad y género en el contexto de nuestro colegio.

No hay respuestas correctas ni incorrectas. Responde con sinceridad. Tu participación es voluntaria.
Curso *
DIMENSIÓN 1: Lo que sé y lo que necesito aprender.
1. Entiendo que cuidar mi cuerpo, mantener buena higiene y contarle a un adulto de confianza si algo me preocupa, ayuda a mantenerme sano/a  
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2. Respecto de los cambios que tu cuerpo experimenta durante la pubertad y la adolescencia:
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3. Entiendo que mi cuerpo va a ir cambiando con los años, y que existen personas adultas y profesionales de la salud que me pueden explicar cómo cuidarlo.
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4. El grooming es cuando un adulto, se hace pasar por un niño, niña o adolescente en redes sociales, para engañarte y causarte daño. Sabes cómo protegerte de esta situación?
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5. Entiendo que cada persona, independiente de haber nacido hombre o mujer, pueda sentirse como un hombre, como una mujer u otras opciones de su identidad.
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6. Entiendo que mi cuerpo es mío, que puedo decir 'no' si alguien quiere abrazarme, tocarme o hacer algo que no quiero, y que debo respetar cuando otra persona dice 'no"
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7. si me siento incómodo/a por temas relativos a mi cuerpo, mis emociones o mis relaciones con otros, reconozco personas en mi familia que me van a escuchar y ayudar
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8. Si me siento incómodo/a por temas relativos a mi cuerpo, mis emociones o mis relaciones con otros, reconozco personas en mi colegio que me van a escuchar y ayudar
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9. En el colegio me han enseñado cosas útiles y claras sobre cómo cuidar mi cuerpo, cómo cuidar y respetar a mis compañeros y compañeras, y cómo tratar con respeto a las personas que quiero
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DIMENSIÓN 2: Afectividad y sexualidad
10. Reconozco y puedo nombrar lo que siento.
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11. Cuido mi cuerpo y respeto mis propios límites físicos, por ejemplo no hago actividades que me pongan en riesgo de accidente.
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12. Cuando alguien hace algo que no me gusta, soy capaz de decírselo.
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13. Siento que en el Colegio Domingo Ortiz de Rozas se respeta mi forma de ser y de sentir.
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14. Me siento cómodo/a con mi identidad de género tal como soy.
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15. Sé a quién acudir en el colegio si viviera una situación que me afecte en lo sexual o afectivo.
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DIMENSIÓN 3: Relaciones interpersonales
16. En el Colegio Domingo Ortiz de Rozas, los y las estudiantes se tratan con respeto entre sí, independientemente de su género.
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17. En los pololeos o relaciones amorosas que conozco dentro del colegio, ambas personas se tratan bien.
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18. He vivido o presenciado situaciones de burla o acoso relacionadas con la sexualidad o el género de alguien.
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19. Soy capaz de pedir ayuda a un adulto del colegio cuando tengo un problema afectivo o relacional.
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DIMENSIÓN 4: Inclusión social y proyecto de vida
20. Creo que tengo derecho a tomar mis propias decisiones sobre mi cuerpo y mi vida afectiva.
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21. Tengo claridad sobre lo que quiero para mi vida en los próximos años y en los años posteriores a 4° medio.
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