Encuesta a nefrólogos en formación
OBJETIVOS de esta ENCUESTA
Esta encuesta tiene como principales objetivos:
• Identificar las fortalezas y debilidades de los centros y programas de formación nefrológica de Latinoamérica a partir de las vivencias y opiniones de los residentes.
• Aportar información sistemática de los programas para elaborar desde la SLANH propuestas que contribuyan a mejorar la calidad de la Educación Nefrológica en la región.
La encuesta es ANÓNIMA por lo que te rogamos responderla con ABSOLUTA SINCERIDAD.
Muchas gracias
A. Perfil del/la residente encuestado/a
1. Género *
2. Edad *
Your answer
3. País de residencia *
4. Nivel de cursado en la residencia *
5. Indica el tipo de programa que tiene la residencia. *
6. Indica si hiciste otra residencia previa (completa o incompleta) *
7. Dependencia del Centro Formador *
8. Indica tu relación (financiera) con el programa de formación. *
B. Desarrollo del programa de residencia
9. Conoces los objetivos de aprendizaje que debes lograr cada año? *
NO los conozco
SI ampliamente
10. Conoces las competencias clínicas que debes desarrollar? *
NO las conozco
SI ampliamente
11. Evalúan los docentes tu desempeño en los procedimientos y prácticas asistenciales? *
NO he sido evaluado
SI ampliamente
12. Recibes devoluciones (feedback) de los docentes luego de ser evaluado en tu desempeño? *
NO dan devoluciones
SI regularmente
13. Realizas prácticas invasivas (catéteres, PBR, etc)? *
NUNCA
SI regularmente
14. Llevan los residentes un registro de los procedimientos que realizan? *
Es decisión de cada uno
Es institucional y minucioso
15. Consultas tus decisiones con los especialistas del servicio? *
NUNCA
SI regularmente
16. Realizan los residentes rotaciones por otros centros para ampliar su formación en áreas de su elección? *
NO se hacen rotaciones
SI todos podemos rotar
17. Realizan los residentes reuniones formales con los docentes para evaluar sus avances e identificar sus dificultades? *
NO se realizan
SI regularmente
C. Contenidos transversales del programa
18. Indica con que intensidad o frecuencia, se tratan en tu residencia los siguientes "contenidos": *
NO se incluyen
POCO
BASTANTE
AMPLIAMENTE
Datos epidemiológicos regionales y nacionales
Guías de promoción y protección de la salud renal
Responsabilidades ético-legales de la especialidad
Seguridad del paciente (eventos adversos y errores)
Cuidados Paliativos y actividades de rehabilitación
Metodología de la investigación y bioestadística
Medicina Basada en la Evidencia y lectura crítica.
Integración a equipos de salud interdisciplinarios
Aspectos de gestión y economía de la salud
D. Impacto formativo de las actividades
19. Indica el "valor formativo" que tienen estas actividades en tu aprendizaje de nefrología *
NO se realiza
POCO valor
ALGÚN valor
GRAN valor
Charlas o conferencias de docentes o invitados
Lectura y discusión de artículos en grupos
Ateneos/discusión de casos clínicos o anatomopatológicos
Recorridas de sala con médicos del staff
Prácticas con pacientes "supervisadas"
Tareas realizadas en las horas de "guardia"
Actividades complementarias en aula virtual
Búsqueda de información y lectura individual
Participación en trabajos de investigación
E. Impacto formativo de las evaluaciones
20. Indica el valor formativo que tuvieron las "evaluaciones" en tu aprendizaje de nefrología *
NO se realiza
POCO valor
ALGÚN valor
GRAN valor
Evaluaciones orales (entrevistas o presentación de casos)
Pruebas escritas estructuradas (multiple choice u otro)
Examen escrito de preguntas abiertas para responder
Observación del desempeño con pacientes (mini-CEX u otro)
Evaluaciones con pacientes simulados o simuladores
Evaluación de H. Clínica, registros, trabajos de investigación etc.)
Devoluciones o feedback pos-evaluación de los docentes
Portfolio formativo personal
F. Factores que dificultan tu formación
21. Indica en qué medida estos factores influyen "negativamente" sobre tus estudios y aprendizajes. *
NUNCA
POCO
MUCHO
Deficiencias en tu formación universitaria de grado
Defectos en la lecto-comprensión del inglés
Dificultades para la búsqueda bibliográfica
Falta de tiempo por la sobrecarga de tareas asistenciales
Falta de estímulo y/o apoyo de los docentes
Falta de estímulo y/o apoyo del staff
Conflictos generados dentro del servicio
Problemas personales y/o familiares
G. Otras opiniones relevantes
22. Señala brevemente las debilidades más importantes que percibes en la residencia y si tienes alguna propuesta de mejoramiento indícala por favor *
Your answer
23. Indica brevemente las razones que te llevaron a elegir esta especialidad y que característica de la misma te atrae más. *
Your answer
24. Según tu percepción, cuales pueden ser las razones por las que cada vez hay menos graduados interesados en hacer residencia en nefrología. *
Your answer
MUCHAS GRACIAS!!! por aportar a la educación nefrológica
Comité de Educación de la Sociedad Latinoamericana de Nefrología e Hipertensión
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