國立清華大學工程與系統科學系 教育目標與核心能力達成度問卷調查表(研究所系友)-2017
親愛的系友您好:
本系為提昇工程教育授課品質,使學生能夠發揮所長,並使課程充分配合業界用人所需,參加 IEET工程及科技教育認證工作。本問卷的目的是希望透過您寶貴的意見與心得,做為本系精進教育目標與核心能力之依據。希望您能協助填寫本問卷,非常感謝您的幫忙。
基本資料
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上一題選「在學」或「就業」的請續填本題
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A. 教育目標
您認為本系是否幫助您達成以下目標:
1.具有運用專業工程與科學知識探討並解決問題之能力。
2.具備科技論文之閱讀寫作與簡報能力。
3.具有建構與整合工程系統、元件或製程之能力。
4.具有蒐集相關資料發掘與分析工程問題之能力。
5.具有低碳能源、奈米與系統科技之專業知識。
6.能運用專業知識解決跨領域工程實務問題。
7.具有應用實驗或模擬以探討工程問題,以及分析數據、解決問題之能力。
8.具有積極領導團隊、促進團隊合作之能力。
9.能理解目前產業的國際發展趨勢,提出前瞻性策略,並培養終身自我學習成長能力。
10.具有專業倫理素養與社會責任。
B. 核心能力
您認為您是否具備以下核心能力:
1.運用所學之專業工程與科學知識探討並解決問題。
2.活用低碳能源、奈米與系統科技專業知識的能力。
3.蒐集各領域的資訊,並分類與了解應用。
4.活用低碳能源、奈米與系統科技專業知識於相關課題。
5.應用實驗或模擬以探討工程問題。
6.遇到問題能決定使用實驗或模擬方式解決。
7.成功地分析、解析數據。
8.具備科技論文之閱讀寫作與簡報能力。
9.能閱讀與撰寫科技英文。
10.製作編排得宜的簡報。
11.建構工程系統、元件或製程之能力。
12.了解工程系統中的元件與流程。
13.成功地建立並整合工程系統、元件與製程。
14.具備規劃、領導與執行團隊合作能力。
15.協助團隊蒐集資料並就資料提出意見與規劃。
16.了解自身在團隊的角色與責任並展現積極主動的態度。
17.聆聽他人意見並凝聚共識。
18.發掘與分析工程問題,以及創新思考解決問題之能力。
19.蒐集相關資料並對分析工程問題提出意見。
20.利用所學知識提出整合性且創新之解決方案。
21.瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養終身自我學習成長能力。
22.了解目前產業的國際發展趨勢。
23.展現積極主動學習的能力與態度。
24.理解自身所學在社會的角色與責任。
C.對本系的建議
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