2. แบบทดสอบนี้มี 3 ตอน ดังนี้
ตอนที่
1 แบบปรนัย 4 ตัวเลือก (
เลือก 1 คำตอบที่ถูกที่สุด
)
ข้อสอบมีจำนวน 26 ข้อ (ข้อ 1 - 26 คะแนน) ข้อละ 3 คะแนน รวม 78 คะแนน
ตัวอย่าง 0. พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถาม
ตอนที่ 2 แบบปรนัย 5 ตัวเลือก (
เลือก 2 คำตอบที่ถูกต้อง )
ข้อสอบมีจำนวน 4 ข้อ (ข้อ 27 - 30) คะแนน ข้อละ 3 คะแนน รวม 12 คะแนน
หมายเหตุ:ต้องตอบถูกทั้ง 2 คำตอบ จึงจะได้คะแนน
ตัวอย่าง 00. พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถาม
“การดำรงชีวิตตามหลักการเศรษฐกิจพอเพียงเป็นสิ่งที่ประชาชนชาวไทยควรประพฤติปฏิบัติในสภาพสังคมปัจจุบัน”
00. บุคคลในข้อใดปฏิบัติตนได้สอดคล้องกับข้อความข้างต้น
1) ลัดดานำเงินออมที่มีอยู่ไปทำธุรกิจแชร์ลูกโซ่
2) สมคิดปลูกผักสวนครัวบริเวณพื้นที่ว่างหลังบ้าน
3) วันดีซื้อโทรศัพท์รุ่นใหม่ทุกครั้งหลังจากได้ดูโฆษณา
4) สุดาลดจำนวนครั้งในการออกไปกินอาหารนอกบ้านเหลือ 2 เดือนต่อครั้ง
5) วิริยะไปท่องเที่ยวต่างประเทศทุกช่วงระยะเวลาที่มีช่วงเวลาวันหยุดยาว
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 1
(1) การเรียนในมหาวิทยาลัยไม่ใช่เรื่องยากอะไร
เราสามารถปรับตัวได้อยู่แล้ว
(2) การเรียนสายอาชีพเน้นให้ทำงานในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยใช้เครื่องมือ หรืออุปกรณ์จริง (3)
ผู้จบสายอาชีพได้รับความนิยมจากตลาดงานที่ต้องการบุคลากรวิชาชีพที่มีทักษะเชี่ยวชาญ (4) ระยะเวลาของหลักสูตรเป็นจุดเด่นที่น่าสนใจ เพราะสามารถจบมาทำงานได้เร็วกว่าสายสามัญ
1. ข้อความหมายเลขใดเป็นข้อเท็จจริง
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 2
(1) มื้อกลางวันทำให้ฉันเสียใจมากเพราะไม่ได้เจตนาชักดาบแม่ค้าเลยฉันลืมจ่ายจริง ๆ (2) พอหัวหน้าไฟเขียวให้กลับบ้านก็รีบกลับทันที (3) ก็งานที่หัวหน้าให้ทำอยู่มันหินมาก (4) ผมขอกลับไปบ้านหลังน้อย ๆ ของผมก่อนดีกว่า
2. ข้อความหมายเลขใดไม่ปรากฏคำที่มีความหมายโดยนัย
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 3
(1) วันหนึ่งเพื่อนรักที่เคยเรียนมาด้วยกันโทรศัพท์มาเพื่อนัดพบกันตามประสาเพื่อนเก่า (2) พอดีฉันไม่ว่างเพราะจะไปเยี่ยมญาติผู้ใหญ่ (3) ฉันมาคิดดูแล้วเนื่องจากนานทีจะได้พบเพื่อนเก่า (4) สัปดาห์หน้าค่อยไปเยี่ยมญาติแล้วกัน
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 4
ความเครียดในวัยรุ่นนั้นถ้าเกี่ยวข้องกับสารเสพติด วิธีดูแลคือพาเขาไปรักษาภาวะซึมเศร้า และพาไปบำบัดเพื่อลดการใช้สารเสพติด สำหรับบางคนเรียนไม่ทันเพื่อน ทำให้เกิดความเครียด แยกตัว ไม่อยากไปโรงเรียน ผู้ปกครองควรยอมรับศักยภาพที่เขามี แต่บางสาเหตุ ก็ไม่สามารถแก้ไขได้ เช่น ไม่เรียนหนังสือ เกเร ไม่มีวินัย เอาแต่ใจ หรือบางคนขาดการควบคุม ในตัวเองตั้งแต่เด็ก รวมไปถึงการปรับตัวในสังคมช่วงวัยรุ่น
4. ข้อใดควรเติมลงในผังความคิดจึงจะสอดคล้องกับข้อความข้างต้น
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 5
ขณะที่ไทยเรายังต้วมเตี้ยมกับการส่งเสริมพลังงานสะอาด และยังมีหลายหน่วยงานด้านพลังงานที่ยังคงกอดพลังงานเชื้อเพลิงฟอสซิลโบราณไว้อย่างเหนียวแน่น แต่ทิศทางของประเทศผู้นำเศรษฐกิจทั่วโลกต่างหันหน้าไปสู่การพัฒนาทางเลือกใหม่นี้แทบทั้งสิ้น
5. หากเราไม่ “กอดพลังงานเชื้อเพลิงฟอสซิลโบราณ” ก่อให้เกิดผลดีตามข้อใด
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 6
วัยรุ่นในปัจจุบันกำลังตกเป็นเหยื่อของระบบทุนนิยมผ่านการบริโภคสินค้าซึ่งมีการโฆษณาผ่านสื่อกระแสหลักที่หวังผลกำไรจากผู้บริโภค การตลาดในปัจจุบันให้ความสำคัญกับกลยุทธ์การสร้างชื่อเสียง สินค้าหลายแบรนด์ค้นหาวิธีการเพื่อให้ผู้บริโภคจดจำ และเกิดความประทับใจ จนนำไปสู่การเลือกบริโภค เช่น บริษัท Apple ผลิต Free application ออกมาให้เป็นที่รู้จัก ให้เห็นถึงความพิเศษของสินค้าเพื่อดึงดูดให้คนซื้อ iPhone ดังนั้น สิ่งสำคัญ คือ เราจะต้องรู้เท่าทันสื่อและสามารถต่อต้านสื่อที่ไม่ดีได้
6. ข้อมูลสนับสนุนใดต่อไปนี้ เหมาะสมกับการนำไปปฏิบัติของนักเรียนมากที่สุด
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 7
คำว่า “พุทธบริษัท” ไม่ได้หมายความถึง บริษัทจำกัด หรือไม่จำกัดของชาวพุทธที่ต้องไปจดทะเบียนที่กระทรวงพาณิชย์ แต่หมายความถึงหมู่ชนที่นับถือพระพุทธศาสนา มี 4 จำพวก คือ ภิกษุ ภิกษุณี อุบาสก อุบาสิกา ดังนั้น บางคนจึงยืนยันว่าแม่ชีเป็นแค่อุบาสิกา ทำให้องค์กรแม่ชีไม่พอใจ เพราะเธอถือว่าแม่ชีเป็นนักบวชประเภทหนึ่งน้อง ๆ ภิกษุณี
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 8
วัยรุ่นแบ่งออกเป็น 3 ช่วง คือ วัยรุ่นตอนต้น วัยรุ่นตอนกลาง และวัยรุ่นตอนปลาย ซึ่งวัยรุ่นตอนต้น คือ ช่วงอายุ 11-13 ปี ในแต่ละช่วงจะมีความกังวลในเรื่องต่าง ๆ ที่ต่างกัน ในที่นี้จะกล่าวถึงวัยรุ่นตอนต้นก่อน คือ ช่วงวัยนี้จะคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกายมากกว่าช่วงอื่น ๆ เช่น เมื่อเริ่มมีความเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย เด็กจะเกิดความกังวล ฮอร์โมนเพิ่มขึ้น ร่างกายสูงใหญ่ขึ้น ในเด็กบางคนอาจเกิดความไม่มั่นใจ หรือรู้สึกว่า แขน ขา ยาว ไม่สมส่วน เสียงแตก อาจรู้สึกรำคาญตนเอง มีอารมณ์หงุดหงิดแปรปรวนได้ง่าย
8. ความคิดเห็นในข้อใดเป็นการโต้แย้งสาระของข้อความข้างต้น
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 9
ไม่มีพายุทรายปลิวสาดกระทบหน้าต่างทั่วทุกหนทุกแห่ง โรคพืชยังไม่ระบาดถึงขนาดอับจนธัญญาหาร นกยังคงโผบิน ต้นไม้สีเขียวยังคงเติบโต ออกซิเจนในอากาศอยู่ในระดับที่คนยังสูดหายใจได้ อากาศบริสุทธิ์ของที่นี่ถูกลมพัดพาไปยังพื้นที่กรุงเทพฯ นั่นคือที่คุ้งบางกระเจ้า สมุทรปราการที่ซึ่งธรรมชาติยังไม่ถูกคุกคาม
9. แนวคิดสำคัญเกี่ยวกับคุ้งบางกระเจ้าที่เห็นเด่นชัดมากที่สุด คือประเด็นใด
(1) ผู้ที่ทำผิดแล้วยอมรับผิดเป็นผู้ที่มีใจนักเลง (2) ตำรวจจับผู้ร้ายได้แล้วแม้จะพยายาม ไกล่เกลี่ยให้รับสารภาพผู้ร้ายก็ยังปากแข็ง (3) คุณครูจึงต้องเข้ามาเกลี้ยกล่อมด้วยอีกคนหนึ่ง (4) คำพูดของครูทำให้ผู้ร้ายยอมรับสภาพความผิด
(1)
ชมรมภาษาไทยพิจารณาแล้วเห็นว่า ท่านเป็นผู้มีความรู้ความสามารถ
(2) ในด้านการใช้ภาษาไทยมากที่สุดในยุคนี้ (3) และมีประสบการณ์ในด้านสื่อสารมวลชน
(4) ชมรมภาษาไทยจึงใคร่ขอความอนุเคราะห์จากท่านบรรยายพิเศษ เรื่อง สื่อสารภาษาไทยให้สัมฤทธิ์
12. ข้อใดกล่าวถึงสัญญาณเตือนข้างต้นได้อย่างน่าเชื่อถือ
13. คำพูดในข้อใดแสดงให้เห็นว่าสามารถนำข้อคิดมาจากสิ่งที่ดู แล้วประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม
พิจารณาข้อมูลแล้วตอบคำถามข้อ 14
เมฆ : ท่านผู้มีเกียรติที่เคารพทุกท่านครับ ช่วงเวลาที่สำคัญต่อจากนี้ บริษัทของเราได้รับเกียรติอย่างสูงจาก ดร.สมบูรณ์ ทองสนาน
ฟ้า : ดร.สมบูรณ์ ทองสนาน เป็นวิทยากรผู้มีความรู้ และประสบการณ์หาตัวจับยากในเรื่องการส่งเสริมการขาย
ฝน : เมื่อพิจารณาจากภูมิหลังและประสบการณ์ของท่านซึ่งจบการศึกษาระดับปริญญาโทจากคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติ
นภา : ท่านได้รับรางวัลนักขายยอดเยี่ยมแห่งปี เป็นสิ่งที่ยืนยันได้ว่า ทุกท่านในที่ประชุมนี้จะได้พัฒนายอดขายให้กับบริษัทได้ตามเป้าที่วางไว้
โพยม : ขอเชิญทุกท่านฟังบรรยายที่ออกรสออกชาติจาก ดร.สมบูรณ์ ทองสนาน ณ บัดนี้
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 15
(1) นิทานพื้นเมืองของหลายประเทศ ก็มีสัตว์เป็นตัวเอก เช่น ปลาบู่ทอง The Golden Goose และนิทานอีสปต่าง ๆ ที่เด็ก ๆ ชอบ
(2) นอกจากจะให้ความสนุกสนานที่เด็ก ๆ จะได้รับแล้ว นิทานที่เกี่ยวกับสัตว์ยังทำให้เด็ก ๆ เรียนรู้ และจดจำชื่อสัตว์ได้ด้วย
(3) เด็ก ๆ ทุกเพศ ทุกวัยชอบอ่านเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ นิทานสมัยใหม่ที่แต่งขึ้นมา จึงมักมีเนื้อหาวนเวียนอยู่กับสัตว์ทุกชนิด
(4) เด็ก ๆ ทุกชาติ ทุกภาษาชอบและสนใจเรื่องของสัตว์ต่าง ๆ ผู้ใหญ่ก็คงตระหนักถึงเรื่องนี้ดีจะเห็นได้จากทั้งนิทานของไทย และของต่างประเทศ
16. คำพูดในข้อใดใช้ข้อมูลจากภาพโน้มน้าวได้อย่างมีเหตุผล และน่าเชื่อถือ
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 17
เด็ก ๆ กำลังปลูกต้นไม้ในสวน
17. ข้อใดมีการใช้คำเช่นเดียวกับคำที่ขีดเส้นใต้
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 18
ข่าวคราวที่ปรากฏในหน้าหนังสือพิมพ์ คนบางคนดูเป็นคนมีเกียรติ ฐานะก็ร่ำรวย เป็นที่ยอมรับของคนในสังคม บางคนเป็นถึงนายธนาคาร หรือประธานของบริษัท แต่เบียดบังองค์กรยักยอกเงินของธนาคารหรือบริษัท การทำชั่วอาจดำเนินไปได้ระยะหนึ่ง แต่ไม่นานก็ถูกเปิดเผยขึ้นจนถึงขั้นถูกดำเนินคดี และเป็นข่าวอื้อฉาวทำให้เกิดความอับอายขายหน้าขึ้น
(1) ดาวเดือนที่เลือนลับ แสงทองระยับโพยมหน
(2) จวบจนพระสุริยน จะเยี่ยมยอดยุคนธร
(3) สมเด็จพระหริวงษ์ ภุชพงษ์ทิพากร
(4) เสด็จลงสรงสาคร กับองค์พระลักษมณ์อนุชา
19. หมายเลขใดมีคำสมาสมากที่สุด
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 20
(1) เอเปค มีประเด็นการประชุมที่สะท้อนหัวข้อหลัก “เปิดกว้างสร้างสัมพันธ์ เชื่อมโยงกันสู่สมดุล” (2) โดยที่ประชุมได้ร่วมกันกำหนดแนวทางส่งเสริมการค้าการลงทุนที่ยั่งยืนให้เอเชีย-แปซิฟิกนั้นมีความเป็นพลวัต (3) รวมถึงนำบทเรียนจากโควิด-19 มาสร้างความสำคัญด้านการค้าการลงทุนท่ามกลางความท้าทายใหม่ ๆ
(4) เพื่อกำหนดนโยบายสาธารณสุขและแนวทางการรับมือกับวิกฤตการณ์ต่าง ๆ
ที่อาจเกิดขึ้นได้ในอนาคต
20. หมายเลขใดใช้ระดับภาษาแตกต่างจากหมายเลขอื่น
พิจารณาบทร้อยกรองแล้วตอบคำถามข้อ 21
เปิดตำราอ่านด้วย ความเพียร
หวังเพื่อพาการเรียน สู่เป้า
…………………….. เติมต่อ
เสริมส่งแรงเร่งเร้า เพื่อพ้นปัญหา
21. ข้อใดใช้เติมโคลงสี่สุภาพข้างต้นได้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์ และสอดคล้องกับเนื้อความ
พิจารณาบทประพันธ์แล้วตอบคำถามข้อ 22 – 23
อันที่จริงหญิงชายย่อมหมายรัก มิใช่จักตัดทางที่สร้างสม
แม้จักรักรักไว้ในอารมณ์ อย่ารักชมนอกหน้าเป็นราคี
ดังพฤกษาต้องวายุพัดโบก เขยื้อนโยกก็แต่กิ่งไม่ทิ้งที่
จงยับยั้งชั่งใจเสียให้ดี เหมือนจามรีรู้จักรักษากาย22. บทประพันธ์ข้างต้นใช้ภาพพจน์ใด
23. บทประพันธ์นี้มุ่งสอนในเรื่องใดเป็นสำคัญ
พิจารณาบทประพันธ์แล้วตอบคำถามข้อ 24 – 25
ดอกเอ๋ยดอกธรรมรักษา ปลูกไว้ตามเคหาสีสดใส
คู่กับพุทธรักษาน่าสนใจ เป็นดอกไม้มงคลชนเชื่อกัน
เพราะธรรมะจะช่วยป้องผองภัยพาล ให้สราญเริงรื่นหฤหรรษ์
ตราบทุกข์โศกโรคภัยทุกคืนวัน ธรรมรักษานามนั้นดีนักเอย
24. ข้อใดคือเหตุผลสำคัญที่ควรปลูกดอกไม้ชนิดนี้
25. บทประพันธ์นี้สะท้อนวิถีชีวิตในด้านใด
พิจารณาบทประพันธ์แล้วตอบคำถามข้อ 26
อย่าลืมหลงจงอุตส่าห์รักษาสิริ ตามคติโบราณท่านขานไข
ว่าเช้าตรู่สุริโยอโณทัย ตื่นนอนให้ห้ามโมโหอย่าโกรธา
26. บทประพันธ์นี้ให้ข้อคิดสำคัญเรื่องใด
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 27
(1)
นักแสดงละครเวทีสุนทราภรณ์ เพลงรักเพลงแผ่นดิน (2) ซึ่งจะจัดที่โรงละครสยามพิฆเนศ
อาคารสยามสแควร์วัน ชั้น 7 (3)
ห้องแต่งตัวขนาดใหญ่ดูแคบถนัดตาด้วยชุดที่แขวนบนราวเรียงแถว
ตามพื้นห้องมีกล่องใหญ่ใส่อุปกรณ์ต่าง ๆ มากมาย (4)
มองจากด้านบนลงมาจึงเห็นคล้ายตลาดขายเสื้อผ้าที่ผู้คนกำลังเบียดเสียด
(5)
ขณะพ่อค้าแม่ค้าเกือบทุกร้านสาละวนขายของกันอย่างขะมักเขม้น
27. ข้อความหมายเลขใดเป็นการเขียนพรรณนา ที่แสดงอาการเคลื่อนไหว (เลือก 2 คำตอบ)
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 28
(1) ฉันชอบดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม (2) ส่วนใหญ่จะเป็นดอกไม้สีขาว (3) ดอกไม้เหล่านี้มักเป็นดอกไม้ไทยในวรรณคดี (4) ฉันเคยอ่านในบทร้อยกรองหลายเรื่อง (5) กวีซึ่งมีความสามารถมักนำมาพรรณนาไว้อย่างไพเราะ
28. หมายเลขใดเป็นประโยคซ้อน (เลือก 2 คำตอบ)
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 29
(1) การประชุมรัฐมนตรีเอเปค ครั้งที่ 33 จบลงแล้วในวันนี้ด้วยความสำเร็จ (2) ซึ่งที่ประชุมได้ร่วมกันหารือและลงมติเพื่อความร่วมมือระหว่างเขตเศรษฐกิจเอเปค (3) เพื่อตอบโจทย์ความท้าทายทางเศรษฐกิจที่ภูมิภาคเอเชีย-แปซิฟิกเผชิญอยู่ในปัจจุบัน (4) พร้อมถอดบทเรียนผลกระทบจากวิกฤตโควิด-19 เพื่อมุ่งหน้าขับเคลื่อนการฟื้นฟูเศรษฐกิจ และส่งเสริมการเติบโตในระยะยาว (5) ที่สมดุล ยั่งยืน และครอบคลุม พร้อมรับความเปลี่ยนแปลง
29. คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อความหมายเลขใด เป็นคำที่มาจากภาษาบาลี-สันสกฤตทั้ง 2 คำ (เลือก 2 คำตอบ)
พิจารณาข้อความแล้วตอบคำถามข้อ 30
(1) ในอดีตความบันเทิงมีไม่มากหลากรูปแบบเหมือนตอนนี้ (2) สมัยก่อนก็เฝ้าจอรอดูละครโทรทัศน์ (3) สื่อสารทางไกลใช้โทรเลขกันถ้วนทั่ว (4) ต่อมาละครโลดแล่นอยู่ในจอโทรศัพท์จะดูเมื่อไหร่ก็ได้ (5) บันเทิงได้ทั้งวันทั้งคืนตามใจชอบเลยจ้า
30. หมายเลขใดไม่มีการใช้คำศัพท์บัญญัติ (เลือก 2 คำตอบ)
Does this form look suspicious? Report