Prova Final de Metodologia

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Na sociedade atual, mesmo com o desenvolvimento da indústria farmacêutica, ainda é comum a utilização de plantas medicinais. Isso é uma prática de longa data, especialmente no Brasil, devido à riqueza da flora que, apesar de ser rica e vasta, há o consenso de que os estudos científicos nessa área ainda são insuficientes. Para atender às recomendações da Organização Mundial da Saúde, foi proposta a validação das propriedades medicinais das plantas com base nos conhecimentos científicos e empíricos.Muito do desenvolvimento científico se deve ao conhecimento empírico ou vulgar com relação a isso, é correto afirmar que:

O conhecimento senso comum é crítico, rigoroso, objetivo e decorre de procedimentos sistemáticos para sua validação.

O conhecimento científico é construído por meio de metodologias específicas que busca as relações entre os componentes de um fenômeno, e seu desenvolvimento advém da observação e situação da realidade para as quais muitas vezes o senso comum oferece uma resposta.

O senso comum tem muitos elementos do conhecimento científico, principalmente no que se refere à utilização da demonstração e da prova para sua validação.

A ciência não tem qualquer relação com o senso comum, e são situações muito incomuns que levam a construção científica a partir do senso comum.

A utilização por tanto tempo de plantas medicinais seria suficiente para validar os resultados obtidos e os benefícios são provas mais válidas do que a ciência.

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Um dos aspectos importantes em relação ao conhecimento é que permite um entendimento e uma compreensão da realidade. Não há conhecimento que ocorra fora de uma ação do sujeito no mundo, por isso a importância do conhecimento como fundamento para uma ação libertadora. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir: (I) O senso comum serve ao propósito de refletir sobre a realidade e transformá-la. Uma vez que parte da vida cotidiana. (II) O conhecimento que pode libertar os seres humanos da opressão não encontra reflexo no senso comum, uma vez que ele não viabiliza a análise crítica da realidade. (III) Aquele que detém o conhecimento pode subjugar outros que, por não compreenderem ou terem condições de avançar em suas reflexões, se sentem dominados por aquele que conhece. (IV) O conhecimento, mesmo o senso comum, liberta e dá autonomia aos seres humanos. Estão corretas as afirmativas:

I, II e III

II, III e IV

I e III

III e IV

II e III

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Com relação ao conhecimento filosófico, análise as afirmativas a seguir: (I) A filosofia não é algo abstrato e de ideias de difícil compreensão, destinada somente a filósofos e iniciados. (II) O conhecimento filosófico é o mesmo que o conhecimento científico, a única diferença é o método, uma vez que na filosofia o privilégio é para o raciocínio, a razão e a lógica. (III) É uma forma de conhecimento prático e que orienta o exercício da nossa vida em sociedade, encaminhando nossas ações cotidianas. (IV) É uma forma de conhecimento pelo qual o ser humano toma consciência de si, de sua história e do que projeta para o futuro. Estão corretas as afirmativas:

II, III e IV

Todas as afirmativas estão corretas.

Somente a II.

I, III e IV.

I, II e III

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Analise as afirmativas a seguir em relação ao espírito crítico: (I) É uma atitude amadurecida do indivíduo no sentido de buscar a verdade de maneira séria e independente. (II) É o espírito de contradição e que, embora seja oriundo da inquietação das pessoas, não tem compromisso com a promoção do bem geral. (III) Não deve ser uma busca do cientista uma vez que não cabe à ciência fazer crítica apenas registrar os fatos de maneira distanciada. (IV) É uma das características do espírito científico e elemento necessário para que se possa observar a realidade e os fenômenos buscando alcançar a verdade.Estão corretas as afirmativas:

I, II e III

I e IV

II e III

Somente a IV

Todas as afirmativas estão corretas.

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O conhecimento científico permite conhecer as causas dos fenômenos, levando àcompreensão do funcionamento das coisas. Isso elimina a visão supersticiosa e o dogma. Épossível afirmar que a ciência também pode ser dogmática?

Sim, quando se acredita na ciência sem criticá-la ou submetê-la ao crivo da razão e da ética, ela pode se transformar num dogma.

Sim, quando a ciência se vincula a uma religião

Não, a ciência nunca pode ser dogmática uma vez que suas verdades são práticas e vinculadas à verdade.

Não, pois utiliza-se do método científico, que é um antídoto para o dogmatismo

Sim, quando há um entusiasmo excessivo com as descobertas científicas

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Conforme a norma de citações, as citações podem ser de dois tipos: diretas e indiretas. As citações diretas são:

Aquelas nas quais se identifica de imediato quem é o autor.

Transcrição literal do texto fonte.

Informação advinda de outra citação, quando não se tem acesso ao texto fonte.

Apenas baseiam-se no conteúdo do texto fonte.

Que aparecem com maior frequência no texto.

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Um relatório de estágio é estruturado em que partes?

Textual e pós-textual

Pré-textual e pós-textual

Introdução, desenvolvimento e conclusão

Introdução, textual e conclusão

Pré-textual, textual e pós-textual

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Analise as referências a seguir e identifique aquela que está corretamente organizada:

BARROS, Antonio. Estratégia Empresarial. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2010

Barros, Antonio. Estratégia Empresarial, 2. Ed., São Paulo: Saraiva, 2010

Antonio Barros. Estratégia Empresarial. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

BARROS, Antonio, Estratégia Empresarial, 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2010

Antonio Barros. Estratégia Empresarial, 2. ed. São Paulo, Saraiva, 2010.

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